大力推进“精神扶贫” 为贫困地区脱贫攻坚提供精神动力和智力支持

随着扶贫工作的推进,贫困人口的物质生活得到改善,但"精神贫困"的现象愈发凸显,应坚持扶志与扶智,提升贫困人口的自我发展能力,提供脱贫的精神动力和智力支持。     

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正《中国改革再出发》吴敬琏周其仁张维迎等著四川人民出版社2013年12月出版改革已达成共识,中国"必须也只能往前走,没有退路"。但在表面的改革共识后面,是深刻的分歧。未来中国的改革,问题重重,困难重重。吴敬琏、厉以宁、周其仁等著名经济学家和精英学者,回顾改革,前瞻国事,对改革动力来自何方、如何推进、如     

场景理论视角上的南锣鼓巷

通过对新芝加哥社会学派场景理论的修正,建立了一个分析我国城市社区的简易框架。运用此框架分析北京南锣鼓巷的空间、设施、人群、活动、价值观和政策,可以较好地观察到北京南锣鼓巷的文化特色、呈现形态、所遇难题及作为一个例证对于北京发展动力的征兆意义。比较典型的是,在南锣鼓巷的人群活动中形成了矛盾和冲突、合作和共赢等多种关系;在南锣鼓巷的文化图景中形成了趋新趋旧、且中且西的有趣价值观,深刻彰显着当代年轻人的思想包融性。南锣鼓巷的例证说明我国存在工业化和后工业化、生产实践和消费实践、功利追求和文化追求的混合场景,其发展的动力结构也具有复合型的特点。     

大学生创新创业动力因素分析

"大众创业、万众创新"的提出,拉开了创新创业大潮的帷幕。由于国家的鼓励和大力支持,越来越多的大学生积极投身于创新创业浪潮,走上自主创新创业的道路。本文将通过对大学生群体特点的总结研究,进而分析得出影响大学生进行创新创业的动力因素。     

人类社会的演进动力——读《枪炮、病菌与钢铁》有感

环境及要素、制度、文化,三重动力的不同组合,最终决定了一个国家或社会短期或长期发展的速度和质量。另外,虽然一个国家或社会的发展最终取决于环究及要素、制度、文体三重动力的合力作用,但环境及要素、制度、文化三重力并不是孤立作用于社会发展的,社会发展的动力不是三重力简单的相加,而是三重力互动耦合,最终形成一种新合力作用于社会发展。另外,对一个国家发展而言,历史越悠久,文化的积淀越深,文化的力量就越大,妄想改变发展轨迹,越要重视文化的改造。     

对高校班级文化建设的若干思考——基于勒温团体动力理论

班级文化是影响班级建设的隐性力量,具有约束、熏陶等教育功能。通过库尔特·勒温团体动力理论,来分析团体气氛、团体目标、团体规范等因素对班级文化建设的作用,提出重塑团体气氛,关注班级文化建设场域设计;理清团体结构,把握班级文化建设的三个层次;内化团体规范,提升班级文化建设的制度环境等工作思路。     

在机械制图课程教学中激发学生学习兴趣教法的探析

兴趣是求知的内在动力.但是学习兴趣不是天生的,主要源于教师引导学生,充分调动学生学习的积极性和主动性,使其能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效果的目的.本文主要针对机械制图课程教学中如何激发学生学习兴趣的教法进行探讨和研究.     

社论社评

单纯地确保、加大养老保险投入,恐怕还不能从根源上解决养老保险的问题。从养老保险的可持续性出发,更重要的在于尽快实现养老保险制度的统一。     

论全域旅游发展的拓展路径与动力机制——基于重庆石柱土家族自治县的实证研究

全域旅游成为时下旅游学界和旅游业界的热点,如何建设作为全域旅游主要载体的县域全域旅游成为一个重要而尚未解决的重大问题。在实地调研的基础上,以石柱县为例探讨由县域内若干重要旅游景点或景区,向县域全境拓展全域休闲旅游的时空、方式、产品和市场五大路径,以及科技创新、品牌效应、政府引导、市场需求、社区融合等动力机制;同时也探讨了全域旅游概念的适用性和可行性。