金华地区外语导游现状实证研究

本论文主要通过问卷调查、现场访谈和查找文献资料等方法对金华地区各大旅游社和景区的外语导游进行调查研究,了解金华地区外语导游的现状。通过对各大数据分析,主要总结目前金华地区外语导游存在的问题并提出几点建设性的对策。     

基于需求分析的英语口语学习者情感因素探析

外语学习中的情感因素一直备受关注。文章以需求分析和情感过滤理论为基础,以学习者在口语学习过程中的情感需求为研究对象,以问卷调查为研究手段,探析英语口语学习者的情感需求。     

对中国外语界磨蚀理论研究现状的调查与思考

语言磨蚀理论作为一种新兴理论已经在国际外语教学领域确立了它的独立地位,引起了广泛的研究热潮,但在我国外语界还没有得到应有的关注.基于文献收集,采用不同角度的数据统计,调查了我国外语界对磨蚀理论的研究现状,分析当前研究中存在的问题,对未来的研究趋势提出思考与建议,呼吁国内学者认识语蚀研究的重要意义,对该领域研究给予应有的关注和更大的研究热情.     

对接国际服务外包业创新型外语人才培养模式研究——以广东工业设计城为例

以广东工业设计城的外语人才为研究对象,从学习能力、专业结构与实践技能,以及职业素养四方面研究对接国际服务外包业的创新型外语人才培养模式.结果表明,应用英语专业大学毕业生跳槽频率高,流动性较大,综合能力尤其是团队合作能力不强,实践技能劣势明显,要经过一段时间的学习才能真正走上工作岗位.因此,教学可采用融人理论教学、现场讲解、实践操作和真实工作的一体化模式;通过校企协同推进专业建设,构建目标明确、结构优化的课程体系;采取校园文化与企业文化对接方式,提升应用英语专业大学生的职业素养.     

外语学习者跨文化交际能力研究

采用自行设计的英语文化知识和跨文化交际能力问卷对西北农林科技大学外语学习者（包括教师、学生）进行了调查测试,用SPSS17.0和Excel对数据进行相关度分析,从英语国家背景知识、言语交际行为、非言语交际行为和文化观念等方面测试其英语文化知识和跨文化交际能力状况,结果表明：受试者由于受汉语和中国文化负迁移的影响,习惯从自己的文化角度去出发,虽然外语学习者英语语言基本功扎实,但是对英语国家的文化知识的掌握明显不足,文化交际能力有所欠缺,并对此提出相应的对策建议。     

“中国梦”引领下的西部地方高校外语学科文化认同教育

在向着“中国梦”的伟大目标奋进的背景下,如何把外语语言文化与中国传统文化相结合．促进中华民族文化认同,提升到国家认同,并形成贡献合力,是高度教育面临的新课题。西部地方高校由于所处地理位置大多是少数民族聚居区域,是民族文化交融重要场所,在外语学科教育中,贯穿文化认同教育理念,对于促进民族地区的文化认同有着重要作用,对于“中国梦”的实现有重要现实意义。     

中国英语学习者语块使用特征研究

基于C L EC语料库探讨分析中国非英语专业学习者语块使用特征。结果表明：中国非英语专业学习者写作中使用最突出的三类语块是：名词＋动词语块、名词语块、动词语块;高水平学习者在各类语块使用的数量均高于低水平学习者,并呈现非常显著的差异。     

“为拥有这样的娘家无比自豪” 南通新侨商海外创业情况汇报会同时举行

"企业发展需要外语人才,他们帮助招聘翻译;海外发展出现了矛盾和困难,他们帮助出面协调直至圆满解决,南通市外侨办全体同仁,都把企业的发展当成自己的事在办,为我们解决海外发展的后顾之忧。我们为拥有这样的‘娘家’无比自豪。"在19日下午于南通安惠集团会议中心召开的南通新侨商海外创业情况汇报会上,5位新侨商代表说出了自己的心声。近年来,南通市远赴海外投资创业的新侨商队伍蓬勃壮大。目前,新侨商人数已逾10万人,遍布80多个国家和地区,海外创办企业1200多家,"通商"品牌在越来越多的国家得到认可,受到欢迎。围绕"走出去"战略、服务新侨商创业的"南通模式"也     

探析外语交际中的文化差异

语言是文化的载体,语言的使用反映着一个社会的文化。从文化语言学和社会语言学角度出发,在阐述文化内涵的基础上,探讨了英汉语言国家的表层文化及深层文化的差异对外语交际所产生的影响,提出了克服这一交叉文化障碍的路径。     

加强英语语用教学 提高学习者跨文化语用能力

结合跨文化交际的需求和实践,针对非英语专业学生语用能力不足的表现,提出可以通过四个途径来提高学习者的跨文化语用能力:语言形式与语用功能兼顾,加强语用教学;在动态语境中提高语用意识,增强语用推理能力;恰当运用语用策略,提高跨文化实施言语行为的能力;比较语用原则的文化差异,提高跨文化语用意识。