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马宁 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2014,(3):40-44
在舟曲泥石流救灾过程中,各个宗教信众展开自救,表现出了团结互助的良好风尚,宗教职业者发挥各自特长,积极开展各种超度仪式,满足了幸存者和死难者在精神层面的诉求,为抚平民众的心灵创伤,寻求心理安慰做了大量工作,发挥了安定人心、恢复正常社会秩序的作用,所表现出的人本主义情怀应该引起学界的足够重视。 相似文献
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63.
吕婷婷 《北京科技大学学报(社会科学版)》2017,33(5):43-48
随着信息技术与课程整合的深化,翻转课堂教学模式成为研究的焦点。文章采用对比实验、定量分析、问卷调查方法,探讨了翻转课堂教学模式对大学生多元识读能力培养的影响。结果表明,实验教学在内容和形式表达方面均有效地提高了大学生的多元识读能力,但批评识读培养效果仍不显著。 相似文献
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65.
师洋洋 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2012,(5):93-94
闪婚作为一种新兴的婚姻形式,困扰着一部分人,需要被理解。任何东西的存在都不会是空穴来风,合理性就是存在的事实。不能说合理即是合适,但是它会有自己的存在土壤。要从本能论、性解放、女性主义、多元主义和社会宽容视角来讨论闪婚,不要牵强附会地给闪婚的存在戴上促进社会文明的帽子,而是要作深层次理论探讨。 相似文献
66.
"混融自我"是指在多元文化混搭背景下,个体在多维涵化过程中形成的多个文化自我之间的混融。本文以"混融自我"作为分析工具,以当代中国人(不包括港澳台地区)作为分析对象,梳理了中国社会三种文化(传统文化、西方文化和中国马克思主义文化)与当代中国人三重自我(关系我、个体我和集体我)的关系,并从文化会聚心理学视角出发,提出了中国人"混融自我"的建构,即三类认同两种文化的二重"混融自我"和一类认同三种文化的三重"混融自我",进而指出中国人理想的自我系统应该是三种文化自我和四种混融自我的并存,最终指向"多元一体"的具有统整性的自我系统,其中,集体我或集体我为主导的混融自我与其他自我之间是并存、包容和指导的关系。 相似文献
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