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921.
设{Xk,1≤k≤n}独立同分布,X1,X2,…,Xn为其顺序统计量,当总体服从参数为(μ,m,η)的威布尔分布时,文章得到了其顺序统计量的联合概率密度、极端顺序统计量的概率密度和期望与方差的表达式。证明了当参数m≠1时样本间隔不独立且不同分布,当参数m=1时样本间隔独立不同分布,并由此构造一组独立同分布的指数随机变量exp(1).还探讨了其最小顺序统计量X1的渐近分布。 相似文献
922.
财务人员委派制,是多年来就耳熟能详的一种上级单位对下级单位的财务管理方式,是解决目前会计领域出现的一些问题的有效举措。但在集团公司的多元企业中一直未能得到有效的重视和具体实施。从委派制的概念入手,剖析了现行财会管理方式的弊端,论述了委派制的意义、作用和实施方法。 相似文献
923.
论信息域的聚众性犯罪形态 总被引:1,自引:0,他引:1
信息域的聚众性犯罪由于发生在信息域这一特定领域中,其在构成要件和基本属性等方面具有不同于传统聚众犯的鲜明特征:因而从信息域聚众犯的定义入手,围绕信息聚众犯的基本特征和倡议犯的法律定位等两个问题,深入地探讨信息聚众犯罪的复杂性、特殊性以及它与传统刑法关于共同犯罪的某些规定的内在冲突性具有重要意义. 相似文献
924.
季羡林的多元文化观和文化交流论 总被引:4,自引:0,他引:4
季羡林先生的义理之学集中在两个方面 ,其一是文化多元观 ,其二是文化交流论。文化的产生是多元的 ,不能说是一个地方产生文化 ,或者一个民族产生文化。民族不管大小 ,都对世界文化做出过贡献。文化一旦产生 ,就必然要发生交流。交流是双向的 ,而不是单向的。交流的双方都获益 ,并由此推动整个人类文化不断前进。鲁迅提倡的拿来主义已经证明不是全面的 ,应该既拿来 ,又送去。拿来主义与送去主义相结合 ,就会使我们的文化政策比较全面 ,也会使中国了解世界 ,世界了解中国 相似文献
925.
当前高校校园文化建设面临着多元化的文化环境。在这种文化大背景下,高校校园文化建设关键在于:非主流文化融入主导性;传统文化融入现代性;大众文化融入高雅性;西方文化融入民族性。 相似文献
926.
刘荣全 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2005,3(4)
作为市场经济的产物,人力资源是会计学的一个新兴的重要分支学科。本文着重论述了在我国建立人力资源会计的必要性和人力资源会计的理论欠缺,同时对人力资源的计量难度进行了说明。 相似文献
927.
雷永生 《西藏民族学院学报》2005,26(2):74-78,83
作为人的一种重要属性的人的心理现象,实际上应该是一个先天与后天、理性与非理性、主动与被动、主观与客观、内部与外部、共性与个性的有机统一的整体,是一个具有生理性、社会性、过程性、体验性、意识性、调控性、倾向性、状态性、动力性、行为性、类别性和差异性等众多特点的有机系统,是一个动态发展变化的具有多维性的立体结构。为此,我们就应该以这种新的科学心理观来构建现代心理学的理论与学科体系。 相似文献
928.
多元竞合是地方政府绩效改善的有效路径 总被引:11,自引:0,他引:11
政府主导是多元竞合的前提,公共精神重塑是多元竞合的先决条件,增益公众福利是多元竞合的目标;推动多元主体的竞争与合作,有助于解决地方经济区域与行政区域矛盾,提高地方政府公共物品供给效率,帮助地方政府摆脱财政困境上的困境。通过多元竞合来改善地方政府绩效,应当凸现多元主体的优势整合,清楚其界定产权,并保障信息在多元主体之间的有效融通。 相似文献
929.
吕亚新 《佳木斯大学社会科学学报》2007,25(4):176-177
学生作文的评改,是作文指导的重要环节。当前学生作文评改存在形式过于单一、内容僵化的问题。作文指导类报刊,在作文评改方面有着得天独厚的优势,相对于教师的评改,编辑们可以有充分的时间考虑所评改作文的方方面面,所做的评改可以图文并茂,不会产生教师与学生面对面评改时常有的急躁情绪,易于让学生们在心平气和中理解与接受写作知识,受到真善美的熏陶。本文拟从评改内容和评改方式两方面来谈一谈在作文指导类报刊中评改习作的弹性化与多元化,以提高习作评改的实效性。 相似文献
930.
文明的阐释历来是众说纷纭的,学界甚至很难把文明与文化相区分.其实,文明的概念是非常复杂的,很难从单一的角度来阐释.本文将分别从文明发展的正向和逆向的双向互动,文明阐释的历史、文学和语言等不同视角以及文明阐释的问题意识等方面,努力探索对文明的多元理解. 相似文献