高起点 多功能 求实效——大型投影教室建设一例

学校教学中需要定期举行教学观摩、比赛活动，需要使用面积大、设备全、性能好的大型投影教室．本文介绍一个大型投影教室的建设实例．供大家参考。     

浅论静态介词与动态介词

对于介词的分类,语法学家提出了不同的分类方法,如:简单介词、复合介词;表示时间、空间位置、原因、结果及方法意义的不同介词等。本文提出一种新的介词分类方法,即:将介词分为静态介词、动态介词和动静态介词。文章浅析了这三类介词的区别,并根据这一区别,对英语介词做了重新分类。     

从介词角度看《六度集经》与《旧杂譬喻经》的翻译时代

关于《旧杂譬喻经》的译者及时代一直存在着模糊和分歧,每一种译经在语言上都有其特点,其中虚词的使用能够显示出作者与时代的特色,从介词结构的语序和被动表达式来看,《旧杂譬喻经》应该属于汉代以后晋代以前中古时期的佛典译经。     

对外汉语中的介词教学研究

介词在对外汉语教学中一直是留学生学习汉语的一大难点和重点。介词数量繁多、意义丰富,学生接受与教师讲授都存在一定的难度,可见对对外教学中介词的研究是十分必要的。本文拟在整理分析留学生运用汉语介词时出现的偏误句型基础上,找出留学生产生偏误的原因,并提出介词学习的相关教学策略,以提高留学生对介词的掌握与应用能力。     

《儿女英雄传》中凭借方式介词研究

<儿女英雄传>中的凭借方式介词可以分为三个大类,即名宾介词、谓宾介词和其他介词.由这些介词构成的介词结构主要功能是作状语、定语和补语.<儿女英雄传>中的凭借方式介词不仅数量繁多,而且特点显著,主要表现为:1.丰富的介词形式.2.冗长的介词宾语.3.和谐的介宾搭配.     

懒人有懒福 肥猫懒人用品巧发横财

偷懒无罪懒惰有理我一直梦想着过这样的生活:早晨起来,不用自己动手折被子,洗个脸的功夫,营养丰富的早餐已经自动准备好了,累了一天回到家里,有一整套的自动化设备代我洗菜、切菜、炒菜、洗碗、洗衣服、清洁房间……总     

别拿老公当闺密

大凡女人,多数都有两个以上的闺密。所谓闺字,自然是闺阁、私房、体己的意思。所谓密,自然是无间隙。女人是感性动物,需要有人分享她的喜悦和快乐,同样也需要有人分享她的忧伤和郁闷,而闺密则是最好的人选:一起逛街,一起八卦,一起分享心底的小秘密。可是女人一旦结了婚,就会自觉不自觉地把老公当成     

介词框架“P…来说”的标记和话题化功能

介词框架"P…来说"既具有标记话题的功能,也具有将非话题成分话题化的功能。这主要受两个方面因素的影响,一是介词宾语x是否可以单独担当话题,二是介词P的虚化程度。当x可以单独承担话题功能时,"P…来说"的话语功能是标记话题;当某些虚化程度较低的介词介引的x不可以单独承担话题功能时,"P…来说"的话语功能是将x话题化。     

“问”“对”介词用法异同溯源

在"问/对+NP1+Vt+NP2"结构中,介词"问"只能接"人"宾语、"取入类"动词;"对"则可接各种宾语、不接"取入类"动词。二者用法相同之处源于上古它们同处一个固定的"问对结构"中、语法化过程相似;不同之处源于二者起点词的语义、虚化后语义滞留程度和使用频度范围等不同。     

介词的教学策略

在汉语中,虚词起着很大的作用,虽然虚词的数量有限.它的重要性却一点也不小于实词.本文主要从介词这方面着手.考察其在对外汉语教学领域的教学策略等相关问题.