快到手机里来——广汽丰田逸致视频＆手机互动体验

传播背景：随着人们生活水平的提离和消费观念的转变．中国汽车消费进入一个全新的多元化消费时代，人们在用车选择上更注重商务和交通兼顾、时尚和实用并重。在这种新需求的驱动下，多功能车市场成为新的增长点。逸致是国内首款融合了中高级轿车、MPV和SUV三种车型特征的新型多功能车——FUV。2013年夏，逸致启动全能家庭总动员活动，在土豆、逸致富网、官微上线了一段精彩的逸致动物乐园视频。但单纯的视频传播难以吸引关注，我们要如何善用其形式，才能焕发视频广告的活力，新媒体时代，如何找到有趣点来吸引消费者，怎样和消费者做品牌沟通才能真正扩大传播力度？     

源事介词短语及其构句机制

源事题元角色具有[+事件起点]和[+参与角色]两个语义特征,同时又具有[+独立使用]的句法特征,可分为"数量""事态"和"性状"等三个变体;标记它的介词一般有"从、由、自"等三个。源事介词短语蕴涵句的谓核成分都具有[+变化]的语义特征,它与源事题元及其介词标记相互抉择、相互匹配,从而可以生成各种源事介词短语蕴涵句。     

Zegna Sport2012秋冬系列窦骁演绎“完美城市运动”

牵手中国知名新锐演员窦骁，演绎2012秋冬大片。Zegna Sport2012秋冬系列，集高科技面料、多功能设计以及精细立体剪裁于一身，赋予城市休闲系列以新的灵魂。     

先秦至魏晋时期的方所介词“于”

商周时期的＂于＂通常作连动结构的后项,同时也可用于非＂去到＂义的动词之后,这意味着＂于＂逐渐虚化为表行为方所的标志,由动词转化为介词。＂于＂除了可介引具体地点的名词,还可介引表抽象事物的名词或形容词。正是由于所涉及的参与者角色的更换,使得具有典型运动特征的语义场中相关联的、有限的几个题元角色关系可以向其它更多的语义场转移。谓语动词的改变,是＂于＂语法意义变化的主要动因,此外上下文语境也起了一定的作用。     

改变教学模式 实施有效教学

一．新编教材特点 （一）教学模式机房化。教材为便于教师讲授和学生掌握并运用计算机工具,教学内容的编写组织结构按照机房教学模式组织,设定教师讲授教学和学生学习操作是在多功能教室环境中进行,在多功能教室进行计算机教学,既能使教师在教学中一边讲授一边指导学生练习,有利于学生模仿教师对计算机进行操作,又加大了知识传授的信息量,保证课堂教学有较高的效率。     

西北干旱半干旱区农业多功能价值分析——以兰州市为例

采用替代法、收入法、支出法和生态系统服务价值当量因子表法对兰州农业多能价值进行了实证分析,测算得出2008年兰州农业多功能价值为189.97×108元,其非经济功能价值是经济功能价值的2.87倍,表明当地农业系统不仅仅提供农产品和原材料,还具有生态、社会、文化等多种功能。指出干旱半干旱地区应建立健全多功能农业运行、激励和补偿机制,推动农业经济、生态、社会等多种功能全面协调发展。     

多功能林业系统协同发展机理分析

应用协同学的基本理论,对林业的生态、经济、社会子系统的协同方式及其运行机制进行分析,提出了多功能林业的系统协同度计量方法。在目前的多功能林业系统中,大多数为某两个子系统间的协同状态。将子系统间的协同效应强弱用不同值域区间表示,并将多功能林业系统划分为不同类型的协同形态。多功能林业系统发展的理想状态应该是一种相对稳定的高效协同发展状态。这种协同状态主要由系统中各子系统的自组织功能和系统整体长期的演化及动态发展形成。     

浅析古代汉语中的介词“以”

“以”是古代汉语中的一个重要词汇,在先秦文献中兼有实词和虚词的双重性质,意义多样,用法萦复,历来是研究者所关注的重要对象。本文通过考察介词“以”的词汇意义和语法意义的使用情况,从而深入探讨先秦汉语中“以”字做虚词时的语义、语法分布情况。从中可以看出“以”在先秦汉语中是一个发展迅速、不断趋于成熟的介词。     

再论餐饮厅光环境设计

通过分析餐饮厅的使用功能，探讨不同餐饮厅光环境设计要点。     

海龙海鲜舫:领军上海新餐饮文化 坚持依靠口碑传播,海龙海鲜舫把精力全部放在菜品和服务价值创新上。

正一艘巨船舫停泊于浦东陆家嘴金融贸易区的黄金水岸,这便是闻名沪上的大型水上餐饮—海龙海鲜舫。海龙海鲜舫的股东方分别是上海国际(港务)集团股份有限公司和香港珍宝船务有限公司,其经营面积达6700平方米,拥有餐位1300个,是一个集餐饮、商务、观光、休闲等多功能为一体的大型酒店。海龙海鲜舫的总经理朱健,亲历了海龙海鲜舫的整个发展过程:"这艘船上的故事太多了,有过阵痛,有过彷徨。"据朱健介绍,海龙海鲜舫1994年开业,中方控股40%,港资