试析孟子的"仁政"说

“仁政论”是孟子政治思想的核心,“民为贵,社稷次之,君为轻”是他的仁政思想的极好概括。“仁政论”的思想渊源和文化基础是孔子的“仁”学,“仁政论”是对孔子的“仁”学的继承和发展。孟子仁政思想中包含了极浓的民本主义色彩。本文从它的心理依据、经济基础、政治基础和教育基础等方面对孟子的仁政思想进行剖析。孟子仁政思想的评价以及它的现实意义。     

西方传播理论与模式引介时应注意的几个问题

在引进、介绍西方传播学理论与模式,特别是经验学派的理论与模式时应当注意三个问题:一是在引入、介绍这些理论或模式时应尽可能反映其最新的成果;二是在引介时要准确把握原意,给予实事求是的科学评价;三是要紧密结合中国的具体传播实践。     

初中科学教育课程综合化的必然性及可行性研究

本文以世界范围内初中科学教育课发展趋势为主线,从科学教育课成的组成、结构、体系的角度,讨论了我国科学教育课程综合化的趋势,详细论证了我国初中科学教育课程综合化是历史的必然,同时对它的可行性做了探讨。     

高师钢琴教学改革研究与实践

高师音乐教育专业的培养目标是培养合格的中学音乐教师,他们的主要工作方式是课堂教学与组织学生的业余演出,文章指出高师钢琴课应侧重于对学生音乐伴奏能力的培养,而不是侧重学生演奏技能与表演能力的培养,并验证了开设"钢琴即兴伴奏"课程的可能性和可行性.     

运用模糊综合评价模型进行实验教学评价

实验教学是高等教育的一个重要组成部分,在实验教学中,经常需要评价实验效果的好与坏,实验方案的优与劣等.这些评价内容,必须兼顾各个方面,同时考虑备因素的影响大小与轻重,评价的结果也带有模糊性.因此,本文采用模糊综合评价的方法对实验教学的过程进行评价.     

基于多元统计检验的综合评价模型

本文提出利用多元统计技术对社会经济综合评价模型及评价结论进行检验.建立了包括构建模块、评价模块和检验模块的评价模型.在评价过程中引入检验反馈,实现了在评价中完善模型和修正评价结论的功能,模型能够适应评价对象和指标体系的变化.以浙江省县域水利现代化评价为例介绍了模型的运用.     

财政支出绩效评价实证研究

党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中明确指出,要“推进财政管理体制改革,健全公共财政体制,改革预算编制制度,建立绩效评价体系”。目前各项公共财政管理体制的框架逐步建立,迫切需要突破财政绩效评价这一“瓶颈”;而各项改革的不断完善,又使这项工作的条件日趋成熟。因此,学习和借鉴国内外公共财政支出绩效管理的成功经验,探索研究公共财政支出绩效管理办法,既是新时期财政管理工作的制度创新,也是提高公共财政管理水平的重要举措。建立财政支出绩效评价的意义检查和评价财政支出效果从宏…     

综合实践活动课程实施的问题与对策

教师的课程理论素养较差,与综合实践活动课程实施的要求不相适应;综合实践活动课程的实施缺乏相关的制度保障和社会支持,是综合实践活动课程实施中存在的主要问题.解决问题的对策是:加强对教师的培训,提高教师实施综合实践活动课程的能力;完善学校相关教研、培训及管理等制度,为综合实践活动课程的实施提供制度保障;建立良好的社会支持和保障系统,充分利用各种资源,为综合实践活动课程的实施创造更好的条件.     

国内商业银行流动性风险评价

流动性是商业银行稳健经营的前提,流动性风险是银行面临的各种风险的最终表现.本文首先针对国内银行机构的流动性风险进行初步定性分析,然后在此基础上选取流动性分析指标并构建流动性风险预测模型进行定量分析,概述近几年来国内银行所面临流动性风险的相对程度和变动趋势,指出其中尤其值得关注的重要因素.     

乡(镇)社会经济综合发展指数测评及结果分析

乡（镇）是我国最基层的一级行政组织，它既是农村社会经济活动的直接组织者和管理者，又是农村社会经济的基础和主体。近年来，我省在积极推进农业和农村现代化进程中，乡（镇）社会经济持续、稳定发展，乡（镇）经济实力明显增强和提高。为全面了解乡（镇）社会经济发展现状，比较乡（镇）之间的发展差异，最近，我们采取定量和定性相结合的办法，利用2001年的有关资料，对我省全部乡（镇）的社会经济综合发展指数作了测评，并对结果进行了综合分析。一、测评的指导思想乡（镇）社会经济综合发展指数是对乡（镇）社会经济建设成就的综合体…