全文获取类型
收费全文 | 37950篇 |
免费 | 732篇 |
国内免费 | 305篇 |
专业分类
管理学 | 7211篇 |
劳动科学 | 348篇 |
民族学 | 342篇 |
人才学 | 1183篇 |
人口学 | 281篇 |
丛书文集 | 4853篇 |
教育普及 | 1篇 |
理论方法论 | 1282篇 |
综合类 | 16486篇 |
社会学 | 3013篇 |
统计学 | 3987篇 |
出版年
2024年 | 186篇 |
2023年 | 625篇 |
2022年 | 709篇 |
2021年 | 720篇 |
2020年 | 631篇 |
2019年 | 772篇 |
2018年 | 301篇 |
2017年 | 642篇 |
2016年 | 917篇 |
2015年 | 1374篇 |
2014年 | 2687篇 |
2013年 | 2360篇 |
2012年 | 2724篇 |
2011年 | 2974篇 |
2010年 | 2665篇 |
2009年 | 2997篇 |
2008年 | 3187篇 |
2007年 | 2268篇 |
2006年 | 1806篇 |
2005年 | 1587篇 |
2004年 | 1301篇 |
2003年 | 1243篇 |
2002年 | 1073篇 |
2001年 | 886篇 |
2000年 | 799篇 |
1999年 | 423篇 |
1998年 | 234篇 |
1997年 | 192篇 |
1996年 | 173篇 |
1995年 | 148篇 |
1994年 | 86篇 |
1993年 | 74篇 |
1992年 | 58篇 |
1991年 | 61篇 |
1990年 | 33篇 |
1989年 | 33篇 |
1988年 | 24篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
271.
272.
刘金梅 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(4):108-110
综合英语课是师范院校英语教育专业基础阶段的一门必修课。本文旨在探讨外语教师如何转变教育教学观念 ,在课堂实践中运用合作学习方法 ,将合作理念贯彻到教学环节中 ,充分发挥学生的主体作用 ,教师充当课堂教学的监控者、指导者等角色的综合英语课堂教学方法。 相似文献
273.
《文艺月旦》(甲集)是20世纪40年代在华的天主教传教士所编写的一本涉及中国现代文学的珍贵资料。编者立足于天主教的道德伦理观,对现代文学的许多作品进行了简要的道德评介。此书的序和导言对中国文学特别是现代文学进行了大致的梳理,并就现代文学的主要特征加以探讨,拓展了我们的批判视野。但无疑,囿于道德立场,其结论带有浓郁的天主教道德伦理色彩,难以对现代文学进行全面深入的考察。 相似文献
274.
素质教育是我国教育事业的根本原则之一,从目前我们高校教育的情况来看,离真正意义上的素质教育还有一定的距离.主要表现为把素质教育当作一种具体的教学手段,把素质教育等同于思想政治工作,把高等教育当作特定职业的专业知识培训,而没有把它看作人的成长历程中的一种素质培养.为此,高等学校实施素质教育,应从转变教育思考和教育观念入手,确立高校的素质教育模式,深化教学改革,建立高素质的师资队伍,实行导师制,更新教学质量评价观. 相似文献
275.
本文以2003年上市公司的主审事务所为研究对象,选取了影响审计质量的7个变量,采用因子分析法综合各变量中的信息,不仅克服了单纯使用“出具非标准无保留意见的比例”这一指标来评价事务所审计质量的不足,还达到了量化审计质量的目的。 相似文献
276.
我国的国有企业特别是国有大中型企业,从上世纪50年代起,逐步建立了一套较为完整的统计制度和指标体系.但近年来,我们通过深入企业调研发现,企业统计基础工作明显减弱.一是企业统计工作得不到领导重视,统计部门和统计岗位被撤销或合并,统计人员变动频繁;二是企业统计台账越来越不健全,填报统计指标的随意性加太,统计数据质量下降. 相似文献
277.
杨营 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2008,(Z1)
德育是现代教育的核心,德育评价方式决定并引导着德育效果。"两课"考试作为对学生进行"德育"评价的重要手段,其有效与否关系着德育的信度和效度。因此,以国外先进经验为指导,深入分析我国现行"两课"考试模式现状及其问题,对提高学校"两课"教学质量具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
278.
随着民航事业的巨大发展,我国需要研制自己的大飞机.利用灰色模型预测法对能反映民航发展的两个主要指标--旅客发运量和飞行班次--展开分析与预测.分析云南省对大飞机的需求增长量占全国大飞机进口量的比重和结构,也对中国进口飞机数量做了预测. 相似文献
279.
小康综合评价方法的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议>指出:"从新世纪开始,我国将进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段."十六大报告指出:经过全党和全国各族人民的共同努力,我们胜利实现了现代化建设"三步走"战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平.我们总体上已经达到小康水平,下一步工作重心是放在全面建设小康社会上.既然是要全面建设,那我们还得先确定自己现在处在什么一个什么状态下,以及我们在哪些方面是不足的,那么必然要对小康社会进行综合评价分析.但是综合评价方法种类繁多,又各有自己的适用条件,所以就得对各种评价方法进行充分的比较分析,以掌握各种评价方法的优点、缺点以及适用条件,才能根据需要选择最适合评价小康的方法,提高小康评价的质量. 相似文献
280.
本文针对目前高职生英语自主学习能力状况,分析了影响学生自主学习能力形成的非智力方面的因素,通过对我院学生英语自主学习意识和能力的访谈及学生自我评价的结果进行分析,在一定程度上验证了非智力因素对高职生英语自主学习过程及其学习效果的影响是至关重要的。 相似文献