大学英语听说学习者语言焦虑的客观性因素研究

近年来,对于语言焦虑的研究日益广泛的开展,但这些研究多从学习者内在的情感因素入手,较少对客观因素进行全面深入的分析。本文选取大学英语听说课这一热点领域,探讨了教师、教材、教学方法和评价策略等客观因素对于学习者产生语言焦虑的影响,并对如何缓解语言焦虑提出了一些建议。     

天津职业大学“双师素质”教师培养目标体系的探索与实践

“双师素质”教师缺乏是制约高等职业教育发展的瓶颈,建立科学的“双师素质”教师培养目标体系对高职院校教师队伍的建设起着非常重要的作用。文章围绕“双师素质”教师培养的目标体系,从“双师素质”教师专业理论知识的培养、专业实践技能的培养、职业教育教学能力的培养、教育科研能力的培养四个方面进行了阐述。     

世界典型城市群发展经验

刘友金、王玮在2009年第1期《湖南科技大学学报（社会科学版）》上总结世界典型城市群发展经验，指出世界典型城市群在发展进程中，呈现出了一些共同的特征和发展规律，在空间结构、形成过程以及分工体系等方面具有共同的经验。一是有良好的地理位置和自然条件。世界城市群都位于适宜人类居住的中纬度地带，平原地带便于农业耕作、居住和交通联络，     

《华南理工大学学报》（社会科学版）投稿细则

一、征稿内容 政治理论、哲学历史、管理科学、经济法律、语言文学、文化艺术、高等教育等方面的学术研究论文。     

从没人走过的地方走向成功

上世纪50年代，美国密执安州大急流市的两位年轻的大学毕业生开始了他们的创业生涯。他们先是为一家肥皂厂商做推销员，后来觉得做推销员推销的产品再多所得的奖金也非常有限，     

军地高校管理模式的育人实践与思考

正规科学的封闭式管理是军队高校的特色优势。成都医学院在管理育人的实践中,经历了单一军籍大学生、有军籍大学生和无军籍大学生混编、单一地方大学生三个阶段,将军队高校封闭式管理模式与地方大学开放式管理模式相结合,形成了独特的管理育人工作的运行机制。     

金猴奋起千钧棒 玉宇澄清万里埃——两会代表、委员斥责学术腐败问题

今年两会期间,博士后论文造假、院士涉嫌抄袭剽窃事件引起社会的广泛关注。3月7日,来自中国5所知名大学的校长代表在两会新闻中心接受采访时表示,对待学术腐败要坚持严肃的立场,决不姑息,必须严惩。     

浅谈图式理论在大学英语阅读教学中的应用

近年来,各专家和学者对中国的大学英语阅读教学进行了不断的深入研究,提出了各种教学方法,运用图式理论进行英语阅读教学就是其中之一。本文讨论了图式理论的核心思想,并分析了图式理论在大学英语阅读教学中的应用。     

对大学英语教学改革的思考

本文论述了大学英语教学中存在的问题以及进行素质教育改革的必要性,并阐述了素质教育的含义,提出了进行素质教育的具体措施。     

大学生英语学习策略运用及性别差异研究

在语言习得的过程中,语言学习策略对于学习者成功地掌握一门语言起着关键性的作用,而在影响语言学习策略运用的众多因素中,性别差异受到越来越多的关注。本文主要通过对一组中国非英语专业大学生在英语学习过程中学习策略运用的调查,分析和研究了大学生学习策略运用状况以及性别差异对受试者学习策略运用的影响。对今后大学英语学习过程中学生学习策略的培养和教师的引导提出了一些建议。