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101.
利用WALL构建双主教学模式深化大学英语教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
刘座雄 《华中农业大学学报(社会科学版)》2008,(1):110-112
作为大学英语改革的主要内容,WALL(网络辅助语言学习)为大学英语改革带来了勃勃生机。本文分析了借助WALL构建大学英语双主模式,即教师主导,学生为认知主体的教学模式的实践意义。并根据相关理论分析了新型模式下教师和学生各自的作用和角色,对如何构建双主模式深化大学英语教学改革提出了一些设想。 相似文献
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罗西 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2007,(3):43-44
恋爱应该是大学的"必修课"。在"爱情低龄化"的今天,曾经的海誓山盟往往经不起一夜风雨的敲打,更何况还有无数的诱惑在催化我们的情感。在新鲜的爱情取代过去的初恋的时候,我们要对旧人与自己坦诚,这是一种自疗的心理过程,也能从中看到人的真实面目。新一代的年轻女生,在分手过程里往往多为主动方,居然还"不 相似文献
106.
大学经营的“真教育”,是以学生为中心的教育、基础知识的培育、素质教育、责任感教育;“善教育”是对地区及国家社会的贡献教育;“美教育”是对国际社会及人类的义务教育。音乐和美术对于全球化大学的经营人来说,是智慧的源泉和知识的统摄。相互承认、关怀、尊重差异的音乐的和解精神,打破固有观念、培养创新力的美术的创造精神,才是全球化大学经营人必须具备的素养。 相似文献
107.
杨春 《中华女子学院学报》2004,16(3):25-28
建设绿色女子大学、开展绿色教育,是实施可持续发展战略的必然要求,是新世纪对大学的呼唤,有着非常重要的意义.绿色大学就是将保护生态环境的活动、行为、计划、思想和观念等可持续性发展的理念贯穿到学校的各项工作中去.女子大学应该发挥自己性别特长,把绿色大学作为一种价值进行追求.本文主要从绿色女性人才、绿色产业、绿色校园三个方面论述了建设绿色女子大学的途径. 相似文献
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上个世纪90年代以来,我国高校在自身的扩展和高校之间联合与合并的过程中,出现了多校区办学的现象。多校区大学的形成,有三种途径:一是一所大学新建扩展;二是多所大学重组合并;三是兼有重组合并和新建扩展。多校区大学满足了特定条件下国家、社会的需要,对于提升高校办学水平、扩大高校办学规模、整合教育资源以及增强高校竞争优势发挥了重要作用。 相似文献
110.
高直 《北华大学学报(社会科学版)》2008,9(1):121-122
2007年12月20-22日,由教育部语用所和国家汉办主办、北华大学承办的“首届全国应用语言学系主任(所长)论坛”在位于北国江城吉林市的北华大学举办。 相似文献