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关于大学英语写作教学实践的调查与反思 总被引:1,自引:0,他引:1
莫海文 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,28(2):123-127
本研究以第二语言写作理论为指导,对五所高校的大学英语写作教学现状进行抽样调查。调查结果表明,学生写作能力欠佳的原因主要来自于教师的教及学生的学等不同的层面。为提高大学英语写作教学的质量,在教学中教师应该改变现有的教学模式,加强英语写作地位;合理设置写作任务,激发学生写作动机;加强目的语输入,扩大学生积极词汇量。 相似文献
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由教育部制定的《大学英语课程教学要求(试行)》与《大学英语教学大纲[修订本]》相比在两个方面有重大的突破:从培养学生阅读能力为主转变为培养学生综合应用能力,尤其是听说能力;从以教师为中心的传统教学模式转变为以学生为主的多媒体教学模式。教育部最新确定大学英语的教学目标,大学英语教学改革工作的重点是要利用多媒体设备以校园局域网及因特网作为辅助教学的主要手段,把培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力放在首位,同时增强学生的自主学习能力。 相似文献
93.
谈四六级考试改革后的课堂教学 总被引:3,自引:0,他引:3
范晓航 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2007,26(4):135-137
文章主要从教学内容、教学模式、课时及测评等方面,探讨了四六级考试改革后的一些教学应对措施,以期对今后大学英语教学质量的提高有一定的促进作用。 相似文献
94.
孙鹏 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2008,10(6):44-45
考试是伴随着人类教育的产生而产生,并随着人类社会及教育活动的发展而发展的,是人类悠久历史文化之一。但长期以来,我国由于受“应试教育”思想的影响,考试的导向功能发生偏差,使考试成为单一知识评价的工具。而在社会主义市场经济空前发展的今天,陈旧的高校考试模式更是与新兴的知识经济社会严重脱节。造成了“学而无用,用而没学”现象。因此,高校“教改”已迫在眉睫。本丈将就现阶段考试如何深化改革进行讨论。 相似文献
95.
《北京交通大学学报(社会科学版)》2008,7(4):F0002-F0002
2007年12月28日,中国社会科学研究评价中心发布公告,确定528种期刊为2008—2009年CSSCI来源期刊,《北京交通大学学报》(社科版)入选。 相似文献
96.
李素秘 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2008,(4):16-18
本文通过对"里心"审判方式形成的社会背景、审判特点及成功秘诀的分析,展示了一种具有中国特色的审判方式,以期对中国审判方式的改革有所裨益. 相似文献
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基本单位名录库是统计调查工作的基础,经过近十年的建设,基本单位名录库在统计工作中的作用已显得越来越重要。做好基本单位名录库工作,掌握全面准确的基本单位信息是做好统计年报、定期报表、普查、抽样调查的重要前提,对于开展统计抽样调查、推进统计方法制度改革、提高统计数据质 相似文献
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