运用微课优化初中音乐课堂教学

随着经济的发展和互联网技术的进步,教师有必要在信息技术的背景下,不断探索和研究中学教育初级阶段音乐高效课堂的建设。初中标志着身份的改变。初中生的思想发生了巨大的变化,学习心理得到了增强,对新事物充满了好奇心和求知欲。初中音乐课程的开发不仅能促进学生声、体、美综合素质的发展,还能满足学生自身学习的需要。初中音乐教学可以培养学生的文学气质,陶冶学生的情操,丰富学生的知识体系,缓解初中学习生活带来的疲劳。新时期的初中音乐教师应逐步加强对当前音乐教育教学的分析和研究,有重点地优化薄弱环节,从而提高课堂教学质量,构建高效课堂。     

浅谈《大学》中修身哲学及其当代价值

中国自改革开放以来,引进了西方先进的技术和雄厚的资金,同时伴随着这些进入到中国的还有西方社会不良的风气,造成了中国社会前所未有的道德危机。中国传统文化代表了中华民族五千年的智慧结晶,以其独特的优势传承至今。本文以儒家经典《大学》中修身哲学为切入点,阐释了修身哲学的意义,并且赋予其新的时代意义,全面论述了修身哲学的优越性以及修身哲学对现代社会的价值。     

大学网球教学的有效方法探讨

随着我国教育事业的不断发展,各高校的教育水平逐渐提高,网球作为大学体育中的一个重要组成部分,越来越受到学生们的欢迎。但从我国各高校的网球实际教学情况来看,存在着许多问题,还有许多方面需要改善。本文依据当今高校网球教学的实际情况,对教学中常见的问题加以分析,找出有效的解决方法,改善教学质量,激发中学生对网球更大的学习热情。     

大学英语教学中的跨文化交际意识培养研究

语言承载着文化,在大学英语教学中,跨文化交际对于课堂教学的重要性已经显而易见,但在实际教学过程中,跨文化交际意识的培养还有待于提高。本文重点在于研究跨文化交际意识的培养途径和方法。     

小学语文教育中如何设计课堂导语之我见

在开展小学语文课堂教育时，教师应该高度重视导语的精心设计，应该在不花哨与有效资源的条件下，对学生的实际状况进行考虑，并根据课堂教学的内容，有效利用各种类型的导语，并且还可以将各种导语结合应用，具有针对性的开展导语设计与指导，促进小学课堂教学活动的稳定发展，提高语文课堂教学导语设计水平和教学效率。此外，教师还应该积极调动学生学习兴趣与激情，可以有效结合学生的兴趣与导语，在开展小学语文教学时，进行充分应用，并对导语设计的方法与内容不断优化，以此来提高小学语文课堂教学品质。     

关于初中语文小说阅读情境教学的探讨

伴随着新课改的不断进行和深入,初中语文教师逐渐将教学重点转移到学生综合素质提升上。教师结合当前的社会背景,对教学观念进行更新,从而能够在进行小说阅读情境教学时,帮助学生更加深入地了解小说作者所呈现出的思想,使学生拥有良好的语文学习习惯,在进行小说阅读时,还能够提升自身的学习技巧。基于内涵以及特点两个角度,深入探析小说阅读情境教学所具备的价值。     

对大学章程实施教育督导的多维度研究

开展大学章程实施及其效果的教育督导对于推动大学章程实施、解决章程实施困境、推进现代大学制度建设具有重要意义。对大学章程实施教育督导，可从章程实施的认同度、协同度、执行力、保障力、实效性等5个方面构建章程实施及其效果进行教育督导的维度框架和观测点。督导要关注大学内部领导体制、学术管理等重点领域，聚焦制度规则健全完备、合理合规与执行到位三个层面的问题。     

全面抗战时期大后方大学教师和学生生活水平结构研究

全面抗战时期，受战时通货膨胀影响，大后方大学教师和学生群体的生活水平迅速下降，但与真正意义上的"赤贫阶层"尚有距离，决定大学教师和学生生活水平的关键要素相比战前已发生变化。战前大学教师的生活水平结构与教师职级、教育水平紧密相关，而战时大后方大学教师的生活水平结构则受到薪金、兼职、家庭负担等多方面因素的共同制约。战前大学生的主体是社会中间阶层出身的子弟，校园内的生活水平结构呈"橄榄型"，战时大后方大学校园内的生活水平结构则截然二分为富裕和清贫学生两部分，清贫学生成为学生群体中的主体。全面抗战时期大后方大学教师和学生生活水平结构的变化，既有战时客观因素的制约，也受到国民政府相应教育政策的影响。