初探《学记》中的“务本”思想

《学记》是世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著,比所谓为教育开辟端绪的教育学著作《大教学论》早l800年。《学记》共20节,最后一节君子曰:大德不官,大道不器……此之谓务本!中所言务本,不仅指教学中要抓住本质规律,而且升华到修身养性问题;不仅总囊全文,而且起到首尾呼应的效果,使文章内容更加深刻,结构更加严谨,可谓点睛之笔。但是,我国学者在     

全身反应法在成人外语教学中的实用性

一、引言目前在世界上被公认的比较受推崇的教学法有Victor的直接教学法、Fries的视听法、Gettegro的默教法、Georgi Hozarov的暗示法、Asher的全身心反应教学法等。可以说这些教学法的任何一种都有其自身的特点和长处。     

论新形势下如何加强高职学生思想政治工作

当前我国高等职业教育处在历史发展的最好时期,其各个方面都得到了很大的发展并取得了较大的成绩;但我们也要看到,高职教育在快速发展过程中还存在很多问题,特别是其学生思想政治工作过程中凸现出来的一些问题尤为突出.本文从工作实际出发,总结、发现了当前形势下高职学生思想政治工作中存在思想上不重视、管理体制和运行机制不善、职业特点不突出等几个重点问题,对这些问题进行了分析并提出了有针对性的解决途径.     

高校学生管理工作的实践探索与总结

教育应＂以人为本＂,教育的终极目的在于将受教育者塑造成为积极向上、身心健康的、＂完整的人＂;在于开发个体智力、智能、为国家培养有用人才。在日常学生管理工作中,应保持价值中立,平等对待每一个个体,多关注学生的＂闪光点＂,调动一切有利因素,多重视角、多重纬度、全方位衡量每一个个体,引导学生朝着积极健康的方向发展。     

稿约

《南京邮电大学学报（社会科学版）》是南京邮电大学主办、国内外公开发行的人文社会科学类综合性学术期刊,全国优秀社科期刊,江苏省一级期刊。     

职校学生就业工作的问题及对策

近几年来,随着国家对职业教育的重视,职校学生就业出现了升温现象,但由于各种各样的原因,职校学生就业仍是学校办学要考虑的主要问题。本文主要从主、客观两方面分析了职校学生就业面临的问题及原因,并从调整专业、提高毕业生自身素质等方面提出一系列应对措施,以期能够使职校学生正确认识自己、定位自己,提高当前社会职校学生就业率。     

浅析“工学结合”模式下高职学生的管理

＂工学结合＂人才培养模式的实行,给学生的管理带来了相当大的影响,工学交替、顶岗实习是培养学生职业能力的重要途径。然而当前相应的社会条件尚未完全配套,工学交替、顶岗实习在实践中碰到了许多问题。为了更好地适应这种新的人才培养模式,必须对高职院校学生教育管理工作进行重新定位。     

大学英语网络课程实证研究——以辽东学院07级、08级学生为例

以辽东学院两级学生的系统数据为例,对辽东学院大学英语教学改革项目中网络课程内容进行了实证性统计和分析,从学生的学和老师的教两个方面进行了总结和改进意见。     

大学新生消费行为倾向的实证研究

本文采取随机抽样的方式,对大学新生进行了消费行为倾向的调查.消费行为倾向经因素分析后得到四个因素,分别命名为潮流消费、品质消费、品位消费和时尚消费.研究结果表明,男性消费者比女性消费者在潮流消费方面要支出更多;独生子女大学新生较非独生子女的大学新生更加注重潮流消费和品质消费;来自城市的大学新生比来自农村的大学新生更加注重潮流消费、品质消费以及品位消费.     

论新时代下区域经济发展与大学的社会责任

大学作为一种独特的、具有自身合理规定性的社会组织,承担社会责任有其特定的理由.区域经济的发展受到世界各国的重视,不同的区域形成了不同的区域经济发展模式,这需要高等教育合适的配合为之服务.大学通过培养高素质的劳动者、传承与创新文化、推动研究成果的转化为区域经济发展起到了助推作用.