关于俄美“新对抗”根源的几点思考

近来俄美围绕东欧导弹防御系统的激烈争斗显示,俄美关系的互动模式已经从原来既争斗又合作的温和态势向"对抗性"的争斗态势悄然发生转变;而美国为首的西方国家变本加厉的"挤俄"战略,俄罗斯国力的日益壮大,俄美在社会发展模式和"民主"价值理念上的分歧以及能源因素则是俄美"新对抗"的根源所在。     

领导者要善于从国学中体悟成长之道

国学汪洋浩瀚、博大精深,喻至理于趣事,比大道若细物。若由著述载籍而论,经史子集、万亿卷篇,概以"三玄"、"四书"、"五经"为其源流;如由学术统筹而言,三教九流,百家争鸣,则以儒、道二家为其发端。国学中经典的智慧思想,对于领导者的成长有诸多启迪。     

大使的演讲

看过《国王的演讲》那部奥斯卡获奖影片的朋友,不少人也许会深受感染。得承认,明知编剧添油加醋、颇多粉饰,我还是很喜欢这个关于如何教会结巴国王把话说利索的励志故事。最近的新闻里,就很有些值得提及的演讲。     

让课堂成为师生互动的舞台

现代教育理念,更多地关注学生的发展,我就自己在新课程实践中的具体做法,让美读、学生评点、合作学习走进课堂,让课堂成为师生心灵对话的舞台.     

物理教学的艺术美

教学不仅是一门科学,也是一门艺术.成功的教学,本身就是一种艺术的创造.捷克教育家夸美纽斯认为:“教育者的艺术表现在能使学生透彻地、迅速地、愉快地学习知识技能.”如果掌握了这种艺术,就可以使物理课堂满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪     

浅谈商务素养教学创新

努力培养职校学生良好的商务素养,是商务管理和营销类课程的主要目的.笔者一直从事商务素养教学,深知要达到此目的,必须依赖于教学形式与内容的创新,以创新之美来影响大学生,以创新之用来强化教学效果,以内容的创新教学来提升商务素养效果、体现价值.     

雪域的哀吟与自然的隐秘:列美平措诗歌读札

守望和流离,无论是对脚下土地的坚守,还是为了精神追寻的远航,在很大程度上有着同样一种挚诚与热爱。何其芳在《树荫下的默想》一文中感喟,"是什么在驱策着我?是什么使我在稍稍安定的生活里便感到十分忧悒"^①,精神的羁旅与思想的摇荡给了诗人最敏锐的感官,那无声的土地却使人备尝内心的苦闷煎熬,也正如列美平措的诗歌所言,“诗人最大的悲哀/来自莫名其妙的忧郁”^②。     

把目光从美国投向中国——记国际著名建筑规划专家饶及人先生

1984年成立于纽约的美国龙安建筑规划设计顾问有限公司,是由美籍华人、国际著名建筑规划专家饶及人先生主持的一家国际性建筑规划设计服务公司.     

浅谈辅导员的审美追求

对辅导员而言不仅要有过硬的专业知识和相关技能,更要在工作中秉承慈爱、敬业、奉献、诚信、宽厚等中华民族的传统美德,将美的形象和美的概念渗入每个学生的心田。因此,在辅导员的职业追求中,审美的追求是一种职业追求的综合体现,是辅导员职业生涯所要追求的最高境界。本文从道德美的追求、健康美的追求这两个方面进行了论述。