努力促进海丰老区经济社会快速协调发展——海丰县委副书记、代县长陈德忠提出建议

海陆丰是全国著名的十三块革命根据地之一,全国第一个苏维埃政权诞生地,是"农民运动大王"彭湃的故乡。海丰县位于广东省东南部沿海,地处深圳、汕头特区之间,是一个农业县,也是山区县。近年来,在历届县委、县政府的重视下,海丰县各项事业均有长足发展。2011年,全县完成地区生产总值182.2亿元,比上     

毛泽东头像印上钞票始末

1941年1月．皖南事变发生后．华中抗日根据地为了冲破敌人的经济封锁、稳定金融和物价，先后建立了自己的银行。银行印发了多种货币，俗称“抗币”．如1944年9月新四军江淮银行发行的“抗币”．其中5元和20元券上都印有毛泽东头像。     

纪念中国人民抗日军政大学创立75周年

中国人民抗日军政大学简称抗大。她自1936年6月1日在陕北瓦窑堡建立以来,尤其是在抗日战争前后九年,先在陕北,后在全国,然后在海外,具有广泛的影响。在抗日根据地和全国关心抗战和国共两党关系的人群中,可以说无人不知;更不用说在当时的红军、后改编为八路军（即十八集团军）与新编组的新四军中,更是无人不晓。     

为老区人民谋福祉——百色市各级老促会为民办实事好事纪实

2009年是百色起义80周年。1929年12月11日，邓小平、张云逸等老一辈革命家，发动和领导了百色起义，之后不久又领导龙州起义，创立了左右江革命根据地，创建了红七、红八军。这是中国共产党在边疆少数民族地区创建的革命根据地。这片革命老区在革命战争年代和建设时期，作出了巨大贡献和牺牲。正因为如此，全市12个县区均划定为革命老区，所辖135个乡镇中老区乡镇为124个，老区村1371个，占全市总行政村74．6％。     

土客籍矛盾与井冈山斗争

土客籍矛盾曾严重地影响了井冈山斗争时期根据地党的建设、政权建设、军队建设,是宛希先、袁文才、王佐等被错杀的一个重要原因。土客籍矛盾产生的根源在于随着客籍人大规模的迁入,土客籍在政治权利、经济利益以及文化、习俗、观念等方面产生矛盾,在井冈山根据地建设中则影响了党在群众中的基础、根据地的政权建设以及土地革命的进程。     

荆浩太行洪谷考辨

晚唐五代荆浩隐居太行洪谷,悉心山水画艺术,受太行洪谷山水熏陶,终成古代山水画宗师.然而荆浩太行洪谷,到底位于何处,自北宋以来说法不一.文章系统清理了古代地方志与地理书的相关记载,对照<匡庐图>画面山水构图,结合民间传说,实地考察<笔法记>所记太行洪谷山水环境与地名景观而认为:荆浩太行洪谷,即山西沁水境内中条山主峰东北麓之洪谷,荆浩里籍是山西沁水,荆浩是以山西沁水洪谷山水之雄姿气派为背景题材进行构图,作出不朽的传世名画<匡庐图>,写出著名的山水画论<笔法记>.困扰古今学者的千年悬案,得以明确合理破解.     

论晋察冀抗日根据地的音乐文化建设

晋察冀根据地自1938年创建到1948年5月与晋冀鲁豫根据地合并成立华北人民政府,存在近11年。十余年的艰苦斗争岁月,晋察冀以其光辉业绩被党中央誉为＂模范抗日根据地＂。＂模范抗日根据地＂的音乐文化建设亦是模范的,其具体表现：一是音乐＂战地之花＂竞相开放,音乐文化活动异彩纷呈。二是输入一批音乐家,音乐创作走向繁荣。三是培训音乐队伍中坚力量,音乐骨干人才辈出。四是开辟音乐宣传阵地,音乐刊物春笋般涌现。     

丁仁祥:孜孜守望那方红色圣土

爱国拥军——四个闪光字眼的背后是满腔的对共和国无比忠诚,对人民军队无比热爱的情怀,这种情怀曾在共和国历史上写下了感天动地的豪迈,铸就了钢铁般的国防长城。今天的爱国拥军,可能没有特殊年代的轰轰烈烈,但那种丝丝入扣的对人民军队的点滴呵护,更是让人强烈感到一种"无声给力"。本刊刊发的五名爱国拥军模范的事迹从体现了这种默默温情所带来的力量。     

关于延安时期辛安亭编写教材和通俗读物的研究

延安时期辛安亭曾担任陕甘宁边区教育厅教材编审科科长,编写小学教科书、识字课本、儿童读物四十余种.作为杰出的教育家,辛安亭在教材和通俗读物的编写工作中取得了显著的成绩.陕甘宁边区时期辛安亭编写教材和通俗读物的价值主要体现在两个方面,一是作为史料,在陕甘宁边区史研究中的作用,一是在中国共产党开创的新教育史上承上启下的作用.同时辛安亭的平民教育思想具有重要的现实启示意义.     

陕甘边革命根据地教育发展述论

陕甘边革命根据地的教育从创建到发展经历了三个阶段、四个时期。随着陕甘边革命根据地的创建,人民被赋予了教育权,但限于革命斗争的环境,此时的教育工作比较粗糙简陋。教育必须与革命实际相结合,为革命斗争需要服务。但陕甘边革命根据地的教育从未与广大群众脱离联系,从简单教育阶段到教育成型阶段,都反映了群众的教育诉求,从而鼓舞了群众的革命斗争意志和积极支援抗战的热情。陕甘边革命根据地教育发展的时间虽然短暂,但是仍在创办的过程中积累了许多成功经验,对我国后来的教育改革有一定的启示作用。