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41.
冕宁县城镇职工医疗保险工作从2001年开展以来,始终坚持以人为本的发展思路,努力实践“三个代表”的重要思想,紧紧围绕地方经济发展战略,加强体系建设,优化管理服务,经过不断的实践探索,建立了资金来源多渠道、管理网络系统化、科学规范的医疗保险体系,多次获得全州综合考核一等奖。 相似文献
43.
44.
杨东 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,(Z2)
语文是一门实践性很强的学科 ,在人们的日常生活、工作、学习中无时无刻不存在语文知识的运用。因此 ,语文教学必须注重学生语文实践能力的培养 相似文献
45.
许多学生进入高中后,物理成绩都不理想,有的老师就认为这些学生都是差生.其实从内心说,他们都希望把成绩搞好,所以按照新课标的观点,这部分学生最多只能称为"学困生".他们之所以学习物理有了困难,究其原因,有主观方而的,也有客观方面的.对于如何提高这些"学困生"的成绩,我根据自己多年的教学实践,谈一些粗浅的看法. 相似文献
46.
<正>政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,在课程中居于重要地位。目前,技校学生具有的突出特点是:依赖性与独立性并存;自卑与傲慢并存;浮躁与从众并存;交往社会化与公德意识差并 相似文献
47.
社会实践对提升大学生就业能力的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
覃红燕 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2008,9(5):62-63
毕业生就业能力较低是造成当前大学生就业难的主要原因之一。社会实践活动是高校人才培养的重要环节,能大大缩短大学生的社会化进程。社会实践对于大学生形成正确的世界观和价值观,正确认识自我、完善自我、提高素养,增强理论联系实际、解决实际问题的能力,发展和提高组织协调能力和创新意识等就业能力方面具有重要意义。 相似文献
48.
49.
余向阳 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(5)
新课标指出:“作文教学应贴近学生实际,引导学生关注现实,为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间。”作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。如果仅仅局限于教材安排的每学期八篇的习作训练,那是远远不够的。我们要在教学实践中,及时联系学生生活实际,抓住有利时机,结合有关活动,见缝插针,因地制宜,因势利导,有效地进行随机训练。让学生明白生活就是作文,作文是生活的需要。培养学生习作的兴趣。建立起作文的自信心,掌握一些表达的技巧,使作文变成他们生活的一部分,焕发生命的光彩。下面谈谈笔者在此方面的探索与实践。 相似文献
50.
陶行知先生是我国近代著名的教育家、教育思想家,也是最具有批判精神和创造精神的教育开拓者。他开放进步的教育思想,求真务实的教育实践,行知合一的师德风范,在我国近代教育史上留下了辉煌的一页。他的教育教学思想博大精深,在实施素质教育的今天更加体现出了理论价值和实践意义。 相似文献