给西方视野一个真实生动的新疆——从西方媒体报道看新疆形象建构策略

文章从《纽约时报》对新疆的报道入手,分析在西方视野中改变新疆“刻板”形象的难点,并从政府主导、发挥草根力量、巧用第三方公信力、进行民间交流、提高本地媒体外宣意识等多层面提出建构新疆形象的方略.     

读懂正在长大的女儿

我发现,女儿上高中后,越来越注重个人形象了,哪怕早饭来不及吃,都要把头发洗吹得漂亮整齐。我让她以后晚上洗头,她说,不,一觉睡醒,头发就乱了,一定要早晨洗。给她的零用钱,她多半是买了洗面奶、护肤品。我说,你还是小孩子,用多了化妆品对皮肤不好。她说,妈妈你不懂,好皮肤得从小保养。她还经常对镜自赏,做出各种造型和表情。女儿的这些变化,使我惶惶不安:难道女儿早恋了?我开始暗中寻找一些蛛丝马迹。有一次,她上网,我瞥见她正在QQ聊天。我灵机一动,对她说,妈妈要查一点资料,5分钟就行了,查完了就给你。女儿欣然应允,但是起身之前却把她的QQ锁住了。等她离开,我迫不及待地用生日号码、电话号码破译密码,但都没有成功打开她的QQ。聊天记录没法看到,我又偷偷地查她的手机和书包,留意她放学回家的时间。有一天周末,女儿跟同学相约去书店买书,我     

新形势下媒介融合发展路径研究

媒介融合是经济社会发展到一定程度的必然产物,在当今社会,由于媒介系统深刻变化发展,媒介功能日益丰富,使得信息传播方式和媒介使用习惯得到了升华,媒介融合对于社会生产生活方式产生了极大改变,引导不同媒介之间的融合发展必然成为信息化时代的重要课题。     

福原爱“国宝”级可爱形象受追捧

福原爱的形象至今还像一个长不大的孩子，还是那么的倾心可爱，所以她成为了日本的“国宝”，同时也得到了中国人的喜爱。     

试析媒介融合背景下播音专业教学

随着我国经济将社会的快速发展，科学技术得到了突飞猛进，其中就包括互联网技术、数字技术等，现如今大量新技术融合到新闻媒体中，媒介融合已经成为媒介发展的主要趋势，在此发展背景下为播音专业的发展提高了广阔的发展空间，同时对播音专业的发展提出了更高的要求。所以，我们高校作为播音主持专业人才培养的重要基地，要想推动学校的可持续发展，要想实现所培养出的播音人才更好的融入社会发展，就必须快速转变教学观念，完善教学体系，丰富教学内容，以及不断加强师资力量建设等。本文就是基于此背景下展开对媒介融合背景下播音专业教学的研究。     

新媒介文化语境与文艺、审美研究的革新

媒介演进显示出了从硬媒介向软媒介,从原子材质媒介向比特媒介转变的嬗变趋势。后信息社会的文化范式是一种混融转换式、集成整合式、去中心化、多元共生的范式。多元并存、立体伸展的媒介融合集成的"全媒体"格局和文艺跨媒体运营的实践经验为当代文艺、审美研究提供了新的视阈,开启了新的问题意识。20世纪以来,经过"语言学转向"、"文化转向",文艺理论和文艺美学范式正面临着一次新的转换,一种"数字媒介转向"正在深刻影响今日的文艺与审美研究。这种情况客观上要求当代文艺学因应时势,积极转型,从传统文艺学的语言学思维模式转换到数字媒介学文论研究模式。传统的线性思维、链状模式文艺美学是与文字思维、印刷文化、作者—文本—读者的主从单向度顺接关系相适应的,而与数字化生存、全媒体、超文本、网络传播时代文艺审美实践的去中心多维动态交互关系相适应的则是非线性、立体化的网络状模式的文艺美学。     

安徽大学戏剧表演研究生着力实践

微电影《执子之手》树立合肥楼市形象微电影已经成为现代社会公关新手段。今年是《合肥楼市》杂志创刊五周年，为了树立行业形象，该杂志委托安徽大学艺术学院戏剧影视表演专业的研究生，策划、编剧、导演、拍摄了一部反映现代青年因房子引起的一段感情纠葛的微型电影《执子之手》。     

对“微时代”背景下大学生思想政治教育工作中微媒介应用的一些思考

本文着重探讨微时代的主要特征，分析在此时代背景下将微媒介应用于大学生思想政治教育工作的积极作用与存在问题，并结合实际工作试图提出一些对策与建议，期望有助于微时代背景下强化大学生思想政治教育工作。     

陆游诗中的自我武将形象浅论

陆游诗中作为自我形象的武将既有历史的积淀,也与当时的社会生活相联系。其中的武将形象多幻想色彩,更具悲壮之美。本文试图通过对陆游诗中自我形象的考察与分析,更深刻地认识伟大爱国诗人陆游及其诗歌。     

绘画创作与儿童视觉经验的发展

儿童美术教育的主要任务是发展儿童心智,即以审美形式为中介,引导儿童关注和体察各种事物（人、自然、社会以及内心精神）。大量实践证明,拓展儿童经验领域,对心智成长具有重要意义。美术学习作为一种拓展视觉经验的有效途径,亦即从视觉感知开始到视觉形象的创造,可丰富儿童的各种经验,尤其是视觉经验,从而使其心智得以全面、健康成长。