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31.
曾国藩之后,曾氏家族代有英才,曾国藩家书特别是其中的子女教育内容对于后世产生了深远影响。仔细梳理一下曾国藩教育子女的方法,借鉴其中精华内容,对于我们当今家庭教育而言仍然具有很重要的启发价值。  相似文献   
32.
通过对陇东老区农村打工流动人口家庭的抽样调查,将农村流动打工人口家庭归纳为空巢型、候鸟型、留守型及主辅型四种。指出他们中存在的主要问题是:转换身份难,融入城市难,子女教育有缺失,诱发家庭矛盾纠纷以及超生。提出了解决这些问题的思路和对策。  相似文献   
33.
林立公 《21世纪》2000,(5):38-39
主持人:七月,可能是一年当中最热的月份,而因为一年一度的全国高校招生考试的进行,这个月,高考这个词汇,在咱们百姓口中的出现频率骤然提升,大家纷纷述说着谁谁的闺女考上了北大生物系,将来一准出国深造可真叫人羡慕,某某志愿填的好,分数虽不太高,也被重点名牌大学录取了,可真走运。还有谁对儿子的考分一直保密,估计考得不理想,咱也别打听了等等。如今,天气秋高气爽,高考尘埃落定,我们想把这个话题从高考往前延伸一步,请诸位父母、专家聊聊子女教育的话题。 胡玉顺(首都师范大学教育系副教授):谈这个话题,我先给大家…  相似文献   
34.
余靖静  朱青 《决策探索》2014,(11):81-83
替孩子做手工作业、带孩子参加各种培训班、组织同学间的聚会,甚至帮老师发表论文……当这些成为妈妈们竞争比拼的选项时,她们该如何自处并给孩子营造一个健康成长的环境?  相似文献   
35.
心理学明确提出“遗传决定了能力发展可能的范围或限度,环境则决定了在遗传基础上能力发展的具体程度。”在研究影响个体能力发展的因素中,教育的作用也被突出强调出来。孩子最开始是在父母的引导下开始看世界的,父母的言传身教对孩子的发展有很大的影响。《三国志》中记载的有关曹操、刘备对子女的家庭教育也印证了这一观点。  相似文献   
36.
张雷 《社区》2008,(27):28-28
每到月底,作为工薪一族多多少少还有一些闲钱留在口袋里,这些钱说多不多,说少不少,但也足够一时冲动吃一顿大餐或买件像样的衣服。但大家有没有想过,如果把每个月没花完的钱存起来,日积月累,不知不觉就可以积攒一笔不小的财富。这就是笔者想推荐的一种适合很多人的有效积累小钱的投资工具——基金定期定额投资计划。根据国外基金的研究显示,定期定额基金的投资者比重最多的是工薪人员,他们以此作为退休金,其次是作为子女教育准备金。  相似文献   
37.
近几年,随着经济不断发展,越来越多的农民工进城打工,农民工子女的教育问题也成为社会热点。由于新生代农民工与传统农民工年龄和教育程度上的差异,导致其教育认知度发生改变,从而影响他们对子女的教育行为。本文就此方面通过问卷调查、走访相关人士等途径,了解兰溪新生代农民工与传统农民工对子女教育问题认知上的差异。  相似文献   
38.
流动人口子女教育问题是我国普及义务教育工作的难点和社会关注的焦点问题。本文分析了流动人口子女教育的现状特征,并对民工子弟学校和公办学校在接纳流动人口子女入学现状、优势及存在的问题进行了深入对比研究,在此基础上,提出了解决流动人口子女教育问题的对策思路。  相似文献   
39.
随着过去20年来中国农村劳动力向城市的大规模转移,进城务工的农民工多数都把子女留在家乡,部分子女跟随父母到了城市。无论是留守还是流动,这些农民工子女的抚育和教育问题一直都是社会和学界关心的重要问题之一。本文试图通过对2006年珠三角3000多名农民工的调查资料中反映的有关农民工子女的抚育和教育方式的分析,理解农民工子女留守家乡和流动到城市的影响因素,发现在控制了农民工个人和家庭因素之后,农民工来源地的区域差异仍然是影响他们的子女留守或流动的重要因素。地区性壁垒存在的原因和机制是一个值得进一步深入探讨的问题。  相似文献   
40.
随着过去20年来中国农村劳动力向城市的大规模转移,进城务工的农民工多数都把子女留在家乡,部分子女跟随父母到了城市。无论是“留守”还是“流动”,这些农民工子女的抚育和教育问题一直都是社会和学界关心的重要问题之一。本文试图通过对2006年“珠三角”3000多名农民工的调查资料中反映的有关农民工子女的抚育和教育方式的分析,理解农民工子女“留守”家乡和“流动”到城市的影响因素,发现在控制了农民工个人和家庭因素之后,农民工来源地的区域差异仍然是影响他们的子女“留守”或“流动”的重要因素。“地区性壁垒”存在的原因和机制是一个值得进一步深入探讨的问题。  相似文献   
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