单身时,女生请尽情做这些事儿

正女生不管有没有男友,都要保持独立的头脑和思考能力,精神上不要被束缚。但在现实生活中,总有一些事情会把你和那些单身无男友的女孩子区别开来。单身时,请尽情做这些事儿。     

离散数学课程的教学改革与实践

从课堂教学、实践教学和课外教学三个方面,对离散数学课程的教学改革和实践进行探讨,力求提高离散数学教学水平,同时培养学生的创新意识和实践能力。     

认祖归宗弘扬中华文化传统精神

这两首述怀七律，写得委婉而沉雄，感人至深。这是马鹤凌先生于1989年看到外甥刘肇礼先生用家乡话配音的故乡录像后写的。原来，作者于1948年过了台湾，诗的起句用“割别”，足见当日辞别乡土心如刀绞。     

有感动才会有希望

人生在世,总是或多或少地会被一些东西感动,有时可能是因为一种精神,有时或许是由于一种力量,有时也许是被一个平凡人的不平凡举动所震撼从而产生感动。无论如何,不管怎样,感动于你、于我都是不可或缺的,我们不敢想象,一个没有感动的世界将会是一个什么样的世界。感动,一个看起来极为普通的词语,然而要真正做到,其实并不是     

梅开二度,开启幸福的旅程

不可否认,在我们这个社会中,许多丧偶的老年人需要我们去关注。这些老年人无论是在物质生活还是在精神生活方面,都需要得到帮助。再婚,是帮助他们解决生活孤独、无助等问题的最直接方法。但是老年人再婚后能否得到生活的幸福,这不仅需要双方子女的理解和支持,更需要再婚夫妻双方对再婚生活的共同维护。只有全社会共同关注老年人的再婚问题,老年人的再婚生活才能     

探求孔子、孟子和荀子三家说《诗》的特点及原因

儒家学派三位大师的孔子、孟子和荀子对《诗经》都有深刻的研究，但三家说《诗》的内容和目的也不尽相同，孔子说《诗》着重于道德教育，孟子说《诗》重点在于辩难，而荀子说《诗》却重点放在其文学价值上。     

孔子“乐教”“乐学”思想的现代和谐运用

孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家,他提倡的"乐教"与"乐学"思想是我国传统教育思想的精华。所谓"乐教",就是教师热爱教育事业,热爱本职工作,为人师表,尊重关爱学生;所谓"乐学",就是学生热爱学习,热爱学习过程,在学习过程中有幸福感、快乐感。今天,对孔子"乐教""乐学"思想进行回顾与借鉴,对提高我们当前教学水平,改善教学效果,具有重要的现实意义。     

令人尴尬的“国学热”

2009年10月南昌大学开始开办第一届国学实验班,本硕连读六年制,面向全校新生招收25名学生,然而在近万名新生中只有65人报名参加18日的录取考试,其中还包含一些被本硕连读、高额奖学金和免费出国交流等优惠政策所吸引。真正出自学生对国学的爱好和重视有多少呢?这几年,许多大学出自于国学和现代教育制度的反思等原因,开始开办国学班,然而有心栽树的正规国学教育,活得滋润的不多。比如说,北大办的全日制实验国学班,以流产而告终;武汉大学的国学班,大抵也是虎头蛇尾,音讯不多;中国人大组建的国学院,风声大雨滴小,迄今消息不多。难道说国学已经降温了?     

游记中塑造的苏俄形象——从三部游记浅析苏俄民众的个性与精神特质

20世纪二三十年代,苏俄是一个富有争议的话题。这一时期关于苏俄的游记很多,但对中国瞿秋白、德国本雅明、法国纪德的苏俄游记的比较研究尚付阕如。本文侧重阐述这几位东西方行游者笔下的他者形象——社会转型时期苏俄民众的个性与精神,以及这一形象背后深层次的原因。     

我院开展纪念改革开放三十周年系列活动

为深入贯彻党的十七大精神，纪念改革开放的伟大历程，弘扬改革开放的伟大精神，近期我校开展了纪念改革开放三十周年的系列活动。目前，系列活动正在轰轰烈烈地进行之中。