留学生“比”字句习得偏误分析

"比"字句的学习和运用是留学生所要掌握的重点之一,本文通过对留学生日常生活中使用"比"字句的考察,进行了一系列的研究和总结,得出了留学生在"比"字句习得时的偏误原因,并且对此提出了解决策略,以期帮助留学生更好地掌握其用法。     

是字句事件链研究情况综述

现代汉语是字句句法—语义关系比较复杂。本文对是字句事件链的研究情况进行综述,并且探索了是字句中的事件链关系,从而对现代汉语是字句中结构形式上对其语义内容进行准确的理解。     

语言接触视域下临夏话“是”字句特殊用法研究

"是"字句在临夏话中随处可见,使用频率很高。除表示假设或时间外,"是"还可以表示条件关系、转折关系或顺承关系等。临夏话中"是"字句的这种特殊用法,既是阿尔泰语言底层现象的反映,也是汉语和阿尔泰语不断"协商""混合"的结果。     

《红楼梦》"比"字句的英译对比研究

本文对《红楼梦》337条"比"字句在英译中使用的比较结构进行了考察,并对"比"字句的汉英对应情况进行了对比分析,揭示了它们在句法、语义、语用诸方面的异同。     

“得”字句的前段

通过对大量语料的统计和梳理,探讨了“得”前谓词在表现形式上的复杂性。从类的意义上说,先导动词、判断动词、能愿动词和一部分使令动词以及一部分行为心理动词不能进入“得”字句的前段充当谓词。虽然“得”字句对动词有所偏好,一些单音节和双音节的动词较容易构成“得”字句,但是能否进入“得”字句的前段充当谓词与合成词的构成方式没有绝对的因果关系。从形容词的情况来看,凡是能用“很”修饰的都能进入“得”字句的前段,所以“非谓形容词”、“形容词的重叠式”和“带有强式字眼修饰的偏正式形容词”一般很难进入“得”字句前段。基于对“副 名”结构的认可,本文认定名词也可以进入“得”字句前段。     

新疆区情文摘

哈萨克语的重叠手段；林则徐《回疆竹枝词》中的维吾尔语考释；新疆汉语方言中的“把”字句及其在维吾尔语中的对应关系；伊犁方言与普通话的差别研究；试论杨增新“无为而治”的治新政策。     

现代汉语部分“有”字比较句的逻辑语义分析

人们表达比较范畴时,脑中会有类似物理形式存在的标尺,比较主体和比较客体在这个标尺上的“刻度”的差异就体现出了比较。此外,比较点还存在有“阈值”,阈值不同,比较结果项可能会不同。现代汉语“有”字比较句不但凸显了“刻度”和“阈值”的涵义,还凸显了“等同”甚至“超过”的句式意义,并非单纯的“平比”。对部分“有”字比较句进行形式化,概括出逻辑表达式,可以较为准确地描写和解释现代汉语“有”字比较句丰富的语义内涵。     

警世妙联

过去，张家口市桥西区有座城隍庙，大柱上有一副醒目的楹联，内容很深刻，字句有色有味，颇具警示作用。现在读之，仍然给人以启迪。联曰：     

有关“N受+有+N施+V”的句法分析

受事"有"字句中的"有"已经有明显的虚化倾向,在功能范畴假设和协约操作理论的基础上,将受事"有"字句中的"有"分析为表示存在的功能范畴,它扩展论元结构完整的动词短语,以及由此可以解释一些相关的句法行为。     

比字句的语法量化作用

＂比＂字句是表达级次量的重要语法手段之一,进入比字句的比较项应该是非定量的,比字句是一个动态的、要经过由连续量向离散量转化的过程。其结果就体现在比较值上,因此对充当比较值的动词、形容词、名词有语法量化的作用。