字母词语与汉语文字系统

汉语文字系统存在着既相互独立又相互作用的功能不同的两套符号系统--文字符号系统和功能符号系统,而功能符号系统使汉语具备了字母词语的转写机制.基于对两套符号系统划分的认识,根据真实文本的考察结果,对字母词语进行反观和解读,可以认为字母词语现象是汉语文字系统中功能符号字母向文字符号扩散后在语言层面的表现.目前,字母能够取得汉语文字符号身份的只是个别现象,字母词语也不会动摇汉语的根基,但需要制定相关政策规范引导字母词语的使用.     

理论之后如何写作？——从《六个字母的解法》说起

旅美华裔学者刘禾的新作《六个字母的解法》以扣人心弦的侦探小说结构,讲述了一位旅美中国学者探寻一桩学术公案的全过程。作者运用新历史主义的方法,穿越于不同的空间和文本之间,展开知识的考古;以解构主义的方式延异了追寻的过程,并使探索的目标最终化为虚无。小说既展示了后理论时代非学院化写作的新的可能,也体现了作者对流亡文学和母语写作的关注。     

满文字母音节音位两相论

满文属表音文字系统,但对其字母形体是音节的还是音位的,迄今无定论。判断字母形体单位归属的根本标准不在于音节字母形体的连体性,而在于连体的字母形体是否具有可分性;有,则为音位字母形体;否则为音节字母形体。据此判断满文的字母形体,它首先是比较完备的音节字母系统,此为鄂尔泰的《无圈点字书》所表征的事实。但它同时又是一个不尽完备的音位字母系统,此为穆林德夫的《满语语法分析》所能看到的事实。满文字母形体即是音节的,又是音位的,具有节位二相性。     

“字母说”与“右文说”对比研究

学者们称王观国《学林》中有关"字母"的理论为"字母说",且认为"字母说"和"右文说"名异实同,其实不然。"字母"是在"省文"的基础上提出来的。"省文"指"省其所加之偏旁"或"存其母而省其枝叶"。"字母说"的对象可以是一组字、一个字,也可以是隶变后的篆文,它侧重于客观的用字变化现象;"右文说"通常针对的是具有相同声符的一组形声字,它分析的则是文字本身的形义关系。在表义方面,"字母"表示的是文献中的具体用意;而"右文"是学者根据这组字抽绎出来的最大公约数性质之意义。"右文"指形声字的声符,而"字母"不仅仅指声符。"字母说"揭示了汉字发展演变的部分规律,同时也揭示了文献用字的复杂性。     

广告中字母词语的使用特征

随着社会的发展和全球一体化程度的加强,字母词语的使用数量不断增加,使用范围也在不断拓展。特别是近些年来,字母词语日益广泛地出现在广告中。广告语境中的字母词语在构词、语义、分布、语法等方面体现出显著的特征:各种构词成分的组合及前后位置较为固定,构词成分中标点及符号的使用比较集中;语义承载性强,内涵丰富,语义类别相对集中;字母词语较多地使用在技术创新、信息交流最新最快的领域以及与个人物质生活基本需求、与大众生活质量息息相关的领域;名词占有绝对优势,有词类活用现象,可以充当多种句子成分。     

司徒雷登与中关园墓地

中关园沟西的西南角有一块面积不大的墓地,给中关园的孩子们留下了深刻印象。 我家是1952年9月从蔚秀园搬到中关园的,那一年我才7岁,刚上小学一年级,在我幼小的心灵中,就对这个墓地产生了神秘感和好奇心,很奇怪为什么北大教职工宿舍区会有这样一块墓地。我曾经有几次走进这个荒芜破败的墓地查看和玩耍,看到一些墓碑上雕刻着陌生的外文字母,隐约感到地下可能埋葬着外国人的遗骨,墓地气氛也有些肃杀疹人。     

“性”福得与失,我们共同面对

正男人变心,从女人的变形开始。过去只当这是戏谈,而且以为只会发生在女人身上,不料对男人也是一样。这段时间,我和曼莉的夫妻生活很糟糕,几次为一些小事情吵得不可开交。而矛盾的焦点不为别的,只为我太胖,渐渐在夫妻生活上表现得力不从心,让刚过而立的曼莉渐生怨气。十年前,膀大腰圆的我历经数次相亲,终于相中了娇小玲珑的曼莉。那时的我,浑身充满阳刚气,加上嘴巴甜,自然讨得曼莉的欢心。婚后我们相敬如宾,日子和和美美。矛盾从什么时候开始的,记不太清了,大概是因为要小孩的原因吧。当时考虑年纪小,经济基础也不牢,想过几年再要孩子。     

"东干语"音素文字及其词式书写的启发--汉语语言规划在中国境外的成功范例

“东干语”是由于战争移民的原因在中亚独立发展了120多年的汉语西北方言,有10多万使用者,有50年使用音素文字的历史。目前,对东干语的研究主要是描写和比较语言系统事实。本文在事实的基础上探讨汉语音素文字和词式书写的语言规划理论与实践中的经验及教训。它给我们的主要经验是:(1)汉语可以使用表音文字中的音素文字。(2)汉语可以实行词式书写,汉语中可以找到词。(3)民族语言必须有文字才方便教育和扩大功能。(4)设计音素文字必须先选择一种主要方言做共同语。(5)汉语音素可以突破音素化汉字注音方案的整齐性。它给我们的主要教训是:(1)汉语是声调语言,设计汉语的音素文字不能忽视声调。(2)正词法在实践中肯定会出现分歧,但是要不断统一规则。(3)汉语和俄语等语言不同,特有的语气词、助词应该独立书写,不应该像俄语等语言那样当做词尾处理。     

回国上小学之后

【正】2011年9月刚开学,移民加拿大的老余和移民美国的陆太太,说起这几年带孩子回国读小学的事,感觉就像打了一场仗。就像一个围城,里面的想出去,外面的想进来。到2011年,Edmond回来读了五年小学,媛媛读了三年小学。国内