全文获取类型
收费全文 | 51198篇 |
免费 | 1144篇 |
国内免费 | 284篇 |
专业分类
管理学 | 4989篇 |
劳动科学 | 314篇 |
民族学 | 836篇 |
人才学 | 987篇 |
人口学 | 288篇 |
丛书文集 | 12846篇 |
理论方法论 | 2598篇 |
综合类 | 24897篇 |
社会学 | 4102篇 |
统计学 | 769篇 |
出版年
2024年 | 157篇 |
2023年 | 716篇 |
2022年 | 750篇 |
2021年 | 847篇 |
2020年 | 803篇 |
2019年 | 699篇 |
2018年 | 377篇 |
2017年 | 677篇 |
2016年 | 784篇 |
2015年 | 1447篇 |
2014年 | 3056篇 |
2013年 | 2595篇 |
2012年 | 2818篇 |
2011年 | 3715篇 |
2010年 | 3663篇 |
2009年 | 3803篇 |
2008年 | 5686篇 |
2007年 | 3956篇 |
2006年 | 3127篇 |
2005年 | 2809篇 |
2004年 | 2287篇 |
2003年 | 1856篇 |
2002年 | 1687篇 |
2001年 | 1506篇 |
2000年 | 944篇 |
1999年 | 580篇 |
1998年 | 306篇 |
1997年 | 254篇 |
1996年 | 216篇 |
1995年 | 135篇 |
1994年 | 98篇 |
1993年 | 73篇 |
1992年 | 61篇 |
1991年 | 44篇 |
1990年 | 39篇 |
1989年 | 14篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 6篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
1934年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 140 毫秒
111.
目前,中国在人权研究问题上从最一般的宏观意义上论述的多,缺少具体化的研究.本文从人权研究内容、研究方式具体化的必要性、变革研究模式和方法论视角等方面做了初步论述,以期引起研究者在此问题上的关注和探讨. 相似文献
112.
113.
尊重教育是一种以马克思主义关于人的解放和人本主义哲学为基础,以尊重为教育原则和方法建构和谐教育氛围,尊重人的生命意义和价值,尊重教育者与教育对象的主体性和能动性的先进教育理念。尊重教育的核心是“以人为本”,就是以人为中心,突出人的发展,体现了思想政治教育的基本价值。将尊重教育理念引入高校思想政治教育,是对思想政治教育现状的一种反思, 相似文献
114.
夏毓婷 《江汉大学学报(社会科学版)》2008,25(2):89-91
教育是“第一民生”。从党的十七大报告中,可以清晰地看到今后教育改革的方向,即更强调教育公平;坚持育人为本德育为先,实施素质教育;进一步优化教育结构,构建一个学有所教的全民学习型社会。 相似文献
115.
李倩 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2008,11(1):51-55
近代以来,国内学者一直探讨美国的“毒树之果”理论,讨论我国是否应该建立非法证据的排除规则。在近代的联邦德国,也有证据排除理论,名为“证据禁止”理论,它与美国的毒树之果理论相比,更加注重在司法实践中的应用。探讨联邦德国禁止使用的证据是否有“远距离的影响”,即德国的“毒树之果”是否应当排除其证明力,以期找到该理论对中国的启示。 相似文献
116.
孟飞 《昭乌达蒙族师专学报》2008,(6):143-145
教育目的是教育和教学活动的重要组成,教育目的提供给教育对象明确的发展方向和发展结果,而教育者也要根据教育目的对受教育者进行教育。教育目的作为支配教育实践活动的内在规定性,它支配和指导着整个教育过程。教育目的的构建也是逐步的,从建国初到现在制定了适应不同时期特定的教育目的,可以说我国已经形成了一个相对较完整的教育目的体系。 相似文献
117.
同光体的得名过程与命名的内涵、成因以及同光体与诗界革命派、南社的关系,过往的研究存在着某些偏颇与缺失.本文由基本史实出发,首先探求同光体得名的原因以及所包蕴的时代文化寓意,进而分析同光体流派形成的因素;其次从同光体、诗界革命派、南社的文学观念、思想立场、政治倾向、艺术形式等角度切入,重新审辨寻绎出同光体与诗界革命派、南社的相通之处. 相似文献
118.
王宁霞 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2008,25(5):85-89
运用促进面孔记忆新的处理策略“表情的印象操作”,研究在笑脸中包含着怎样的信息。研究发现,与平静表情的面孔相比,笑脸是更具优势的表情,在笑脸的表情之中包含着更多促进面孔记忆的信息。 相似文献
119.
我国正处于市场经济的初建时期,市场经济的发展需要配套的法律法规作为运行的基础,但我国现行的法律法规未能与市场经济的要求相适应,尤其在经济法领域,作为协调经济运行的法律,仍有许多问题有待解决。文章对经济法制定和实施中的问题作出分析,并试从中找到解决的途径。 相似文献
120.