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741.
推荐过载会导致旅游推荐系统用户的不持续使用行为。为揭示该过程的影响机制,本文以SSO框架为主体,引入倦怠和心理弹性两个变量构建了一个有调节的中介模型,并对回收的214份问卷进行实证研究,结果显示(:1)信息过载和系统功能过载均与不持续使用行为呈显著正相关(;2)旅游推荐系统倦怠在由过载引起不持续使用行为的过程中产生显著中介作用;(3)心理弹性在系统功能过载与旅游推荐系统倦怠之间起调节作用。本研究为旅游推荐系统开发者理解用户不持续使用行为提供了参考。  相似文献   
742.
君子曰:"学不可以已。"这是儒家著名学者荀子关于终身学习的至理名言。至于为学者的学业成就与人生目标,至圣先师孔子曾经对他的学生子夏语重心长地教诲:"女为君子儒,无为小人儒。"细查深究,前者的君子儒,是指向道德高尚的儒者,以修身治国平天下为己任;后者的小人儒,是指向以儒生之学为职业的小人物。学习目标不同,儒学的价值取向也就不同。在君子儒看来,儒学是一种志存高远的理想追求;而在小人儒看来,儒学则不过是其安身立命、谋生立业的一种阶梯与凭借。  相似文献   
743.
拒绝假努力     
在学业方面,大家可能都有过类似的困惑,为什么花费了大量的精力,却收效甚微?所谓的努力并没有产生预想中的效果,这就是假努力。这样做不仅浪费了时间,还会在心态上带来很大影响,成为我们达成学业目标道路上的绊脚石。学会拒绝假努力,是一堂重要的必修课。  相似文献   
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