首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   35933篇
  免费   932篇
  国内免费   251篇
管理学   3520篇
劳动科学   1368篇
民族学   1232篇
人才学   642篇
人口学   141篇
丛书文集   9266篇
教育普及   1篇
理论方法论   1846篇
综合类   16450篇
社会学   2101篇
统计学   549篇
  2024年   126篇
  2023年   471篇
  2022年   532篇
  2021年   677篇
  2020年   619篇
  2019年   568篇
  2018年   285篇
  2017年   531篇
  2016年   675篇
  2015年   1171篇
  2014年   2570篇
  2013年   2020篇
  2012年   2635篇
  2011年   2831篇
  2010年   2619篇
  2009年   2578篇
  2008年   3493篇
  2007年   2420篇
  2006年   1888篇
  2005年   1821篇
  2004年   1480篇
  2003年   1151篇
  2002年   1140篇
  2001年   950篇
  2000年   703篇
  1999年   337篇
  1998年   195篇
  1997年   160篇
  1996年   136篇
  1995年   70篇
  1994年   74篇
  1993年   45篇
  1992年   37篇
  1991年   24篇
  1990年   27篇
  1989年   11篇
  1988年   12篇
  1987年   11篇
  1986年   7篇
  1985年   15篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
962.
963.
构建中国特色哲学社会科学“三大体系”,是新时代我国哲学社会科学工作者的使命,也是社科期刊编辑义不容辞的责任。文风作为一种功能性“话语”资源,是学术前沿活力的呈现,对于学术话语体系的优化构建具有重要意义。一段时间以来,社科期刊编辑群体的文风状况不尽如人意,因学风失位、文风失范所造成的负面影响,不仅成了编辑业务的“硬伤”,也成为学术期刊的“软肋”和学术话语的“短板”。这进一步表明,文风建设是社科期刊编辑不曾“结项”的研究课题,新时代语境下的文风重构是必要的;其目标任务应基于“三大体系”构建的认识高度,体现五个学理维度,也即价值观念的正确性与导向性,内容资源的真实性与丰富性,形式结构的严整性与实用性,语言文字的规范性与生动性,制度体系的科学性与合理性。  相似文献   
964.
965.
966.
“容入-离析”关系是指容物突破边界进入或离开容器的一种动态关系,“??(进)/??(出)”类动词是表达这种动态关系的典型代表。考察由它们构成的复合形式及其“容入-离析”关系的句法实现条件,需从所涉及的语义成分、对实体的扫描方式、“V”的方向性与“??/??”的匹配、隐现等角度入手。  相似文献   
967.
冯天瑜先生认为:神话资源转化与其他传统的、古典的资源转化一样,具有文化延续的必然性;神话资源转化过程有一个诠释学问题,在诠释学范畴内讨论神话资源转化,必须警惕两种倾向,一是过度诠释,二是否定诠释的可能性;神话资源转化既要坚持资源的本真性,又要坚持资源在当代的可转化性,只有如此,神话资源转化方能产生积极的文化影响。  相似文献   
968.
英国剑桥大学卡文迪许实验室,被誉为诺贝尔科学奖的"孵化器".选拔优异的学术权威和异质学者、创设良好的硬件和软件环境条件、把握机遇条件等是其取得成功的三大法宝.借鉴卡文迪许实验室发展经验,探讨大学学术生态环境对科学研究的巨大作用具有重要的现实意义.  相似文献   
969.
作为知识性组织,大学内部存在着两种权力模式———学术权力和行政权力。它们之间的关系是行政权力应该服务于学术权利。但是,在实际的办学活动中,两者之间的实然状态与应然状态相距甚远。因此,有必要探讨两者之间应然关系的生成逻辑,以求正本清源。  相似文献   
970.
张熠  倪集慧 《统计与决策》2022,(16):172-175
文章从创新驱动对人才的需求出发,结合教育部、科技部关于规范高等学校SCI论文相关指标使用和树立正确评价导向的要求,运用胜任力冰山模型,构建基于创新驱动视角的科技创新人才评价指标体系,并运用序关系分析法(G1法)确定指标权重,运用模糊数学法进行综合评价。研究结果显示,该指标体系不仅涵盖了对个体的行为特征、个人素质、创新能力的考察和衡量,而且更加注重对标志性成果的质量、贡献和影响以及成果转化情况的考核,增强了学术同行评价的地位和作用,有效避免了SCI论文相关指标的过度使用,可为相关部门引进、培养和考核科技创新人才提供一定的依据。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号