数字信息化是实现博物馆现代化腾飞的翅膀

数字化、信息化，是当今社会最最流行的词语之一，也是实现现代化必由之路。就担负着传承五千年中华文明的博物馆事业的发展来讲，如果要想更好地保存保护和传承中华文化，就必须要加强博物馆事业的数字化和信息化建设。有专家指出：博物馆数字化是指博物馆各类业务工作全面地以数字技术为工具，一方面加强文化遗产实体的保存与保护、优化博物馆的现场服务；另一方面从“实物导向”拓展到“信息导向”，把博物馆的现场服务延伸到超越时间、空间的信息服务。数字化技术不仅开创了一个技术天地，更多的是开创了一个传承文化的大地。数字化必将是实现博物馆现代化腾飞的翅膀。     

步入教学资源数字化建设新阶段

随着计算机技术、现代通信技术和网络技术突飞猛进的发展，一场以网络化、数字化为特征的信息革命正在席卷全球，人类社会已迈进了一个以信息技术为中心的新时代。信息传输的网络化、信息资源的数字化正以崭新的面貌改变着人们的生存生活环境和工作学习方式。与之相适应，高校教学资源工作也开始步入一个数字化建设的新阶段。本文结合我校教育技术中心数字化教学资源库建设的实践，阐述一些观点和认识，以期与同行交流。     

抢占教育制高点 打造“网上新崇仁”

从2001年建设校园网至今，武汉市崇仁路小学在“绿色平台数字化，数字平台绿色化”办学理念的引领下，以信息技术硬件设施建设、资源开发为基础，以推进现代教育技术的广泛应用为重点，以全面提高师生的信息意识、信息素养和信息能力为根本，建立了先进安全、稳定实用、促进师生生命成长和发展的数字化平台。学校深入开展了网络在教育教学中的应用、信息技术与学科教学整合、创新精神与实践能力培养的探索实践，努力抢占信息技术这一教学改革制高点，打造“网上新崇仁”，推进了学校教育的优质化发展。     

红杏枝头春意闹——把脉二零零六年数字语言实验室趋势：开创语言学习系统和谐发展新局面

教育技术资讯在数字语言实验室概念刚刚萌发时，就对其进行了跟踪报道，并在连续三年的专题中报道记录了语言实验室数字化的进程。数字语言实验室顺应技术发展趋势。借助教育部大学外语教学改革的春风，只用短短四五年时间取代了模拟设备二十多年的积累的市场主旋律。     

雾里看花——首届全国中学物理数字化实验教学讲习班侧记

8月15-19日，由中国物理学会教学委员会主办的“全国中学物理数字化实验教学讲习班”在环境优美、历史悠久的北京市潞河中学举行。中国物理学会教学委员会主任陆果教授，计算物理专家、教育部物理教材审查委员会王光瑞研究员，华东师范大学钱振华教授，华中科技大学李元杰教授，北京师范大学物理系李春密教授，北京市教育科学研究院物理教研室主任陶昌宏等专家和领导莅临指导，来自全国各地的近百位物理学科教授代表参加了本次讲习班。     

数字化实验室设备的选购

随着国家新一轮课程教材改革的推进，北京、上海、广州等城市的一批学校纷纷建起了数字化实验室，更多的学校、老师开始关注数字化实验室在教学中的作用，而在采购和使用方面，很多老师难免存在诸多困惑与疑虑。为此，我们特地采访了业内几位专家，请他们就如何选择和使用数字化实验室系统，提出了他们的建议。     

城建档案工作要为城市建设与发展服务

信息化已成为当今世界社会经济发展的大趋势,在数字化、信息化的时代背景下,城市信息化进程日益加快,城建档案馆需要计算机处理的数据量迅速增长.城建档案建立计算机信息管理系统,标志着一种崭新高科技与传统管理相结合,从而形成了新的城建档案收录、管理、利用管理模式,使城建档案馆由传统管理方式向信息数字化转变.这种新的档案管理模式将涉及到城建档案工作的效率、科研水平提高等问题.     

数字化前兆观测数据处理方法初探

“九五”期间福建省地震局建成了由福州、厦门、泉州、莆田4个子台的前兆数宇化观测台网,本文结合莆田台体应变数字化前兆台站建设,对数字化前充数据分析、处理进行初步总结,以期能为地震前兆数字化建设积累经验,使之更好地为地震监测预报服务。     

提升高校学术期刊国际影响力的路径简析

高校学术期刊是衡量一个国家科技创新水平和综合国力的重要标志。在信息技术革新不断加深的今天,提升高校学术期刊国际影响力既是适应时代发展的需要,也是促进国家文化软实力发展的需要。目前,我国高校学术期刊存在着英文期刊数量偏少、中文期刊质量参差不齐、对论文质量把控不严等问题,国际影响力难以有效提升。为了不断提升期刊的国际影响力,我国高校学术期刊需要做到：积极参与国家重点项目,获得国家政策的有效支持;通过外引内联提升国际知名度,努力吸引优秀的国际论文;严把论文质量关,提供高质量高水平的学术论文;与新媒体合作,共享最新科研成果。只有这样,我国高校学术期刊才能不断提高自身学术质量,积极参与国际学术交流,实现期刊国际影响力的有效跃升。     

征稿启事

正《宝鸡文理学院学报》(社会科学版)创刊于1979年,原名《宝鸡师院学报》,1993年更为现名,为哲学社会科学综合性双月学术期刊。本刊现为《中国学术期刊综合评价数据库》、《中文科技期刊数据库》《万方数据-数字化期刊群》来源期刊。先