大学英语课堂教学模式的转变与培养学习者语用能力

传统的大学英语教学注重语言系统知识 (如语法、词汇等 )的传授 ,而忽视学习者语言应用能力的培养。要培养出适合社会要求的人才 ,必须改变传统的只注重语言知识积累和应试的教学模式。大学英语课堂教学模式应为既传授语言系统知识又注重培养学习者语言应用能力的平衡模式     

新潮社新论

新潮社是五四时期一个有着明显时代超越性的文化、学术社团 ,它的独特性在于其较明显的反启蒙性质。这种性质可以从他们强烈的公民意识 ,学术社会的理想 ,以及对审美现代性的追求等三个方面看出来。这种反启蒙性质是与《新青年》派的启蒙追求同时进行的 ,以前的研究忽略了这一点。     

大学英语口语考核模式改革研究与实践

大学英语口语考核在推动大学英语教学改革,提高学生实际运用英语能力方面起着重要的作用。本文结合口语考核模式的实践,论证了口语考核的意义,并就进一步深化口语考核模式改革提出了新的设想。     

上海市外文学会第11次专题学术研讨会在华东师范大学举行

2011年10月22日上午,上海市外文学会在华东师范大学召开了“英语专业课程建设”专题学术研讨会。     

卡文迪许实验室为何成为诺贝尔科学奖的"孵化器"

英国剑桥大学卡文迪许实验室,被誉为诺贝尔科学奖的"孵化器".选拔优异的学术权威和异质学者、创设良好的硬件和软件环境条件、把握机遇条件等是其取得成功的三大法宝.借鉴卡文迪许实验室发展经验,探讨大学学术生态环境对科学研究的巨大作用具有重要的现实意义.     

“昙花一现”——再读张悦然短篇小说《家》

以后经典叙事学重新观照张悦然短篇小说《家》,发现其向"青春写作"作了短暂的告别,不再过分关注"自我",而是将视域扩展至当下年轻一代的生存困境,尤其是女性在新的历史语境下的解放,而且还涉及了"进城"主题,这显然是作家文学征途中的一朵"昙花"。     

为文学而流浪--老虎小说论

房福贤认为:老虎的小说是一种本色写作。这种本色写作是极富先锋意味的一种后现代写作方式。它是对读者的真正理解与尊重,是对生命的真正理解与尊重,也是对艺术的真正理解与尊重。周志雄认为:老虎的小说叙事可分为两类,一类是带有自传性质的个人叙事,另一类是充满悲悯情怀的农民叙事。前者书写了鲜明的漂泊主题,不仅是生活意义上的漂泊,也是文学意义上的有着真切青春生命体验的精神漂泊;后者以弱者的立场书写了苦难对农民的精神挤压与农民的悲剧命运。老虎的小说基本以现实主义手法为主,也杂糅了一些现代派小说的因子。汤振纲认为:老虎小说的美学风格有两个突出特征:含混和奇诡。组合套叠的叙事结构构成其“参照系的含混”,注重叙事而模糊道德判断构成其主题意蕴的含混。巧合悬疑和空白悬疑手段,以及对诡异事件的合理编织,又使其小说呈现出奇诡的美学风格。     

互文性与网络文学

网络文学就是网络中“在线写作”和阅读的文学样式,是计算机网络媒介与互文本观念联姻的产物。无论就其外在活动方式还是内在精神而言,都体现出明显的互文迹象,它最明显地反映了互文性的特点,是有史以来互文本的最高典范形态。     

浅谈议论文写作中事例论证

事例论证是写好议论文的最常用的、最重要的方法之一,要用好既典型又生动的事例论据,除了要有引例,还要做到叙例具有针对性、概括性,并且要在叙例之后议例,对所叙述的事例进行分析论证,从而架起论点和事例之间联系的桥梁,使论证更加有力。     

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为适应我国信息化建设发展的需要,有力地促进科研学术信息的交流和信息资源的开发利用,扩展广大作者的学术交流渠道和促使科研成果的迅速转化,本刊已先后加入了《中国学术期刊(光盘版)》、《中国期刊网》、由国家科技部组织实施的原中国科技信息研究所万方数据网络中心具体负责运作的"万方数据网"、由科学技术部西南信息中心所创办的大型综合性《中文科技期刊数据库》,