美国高校研究生学术不端治理模式与启示

研究生学术不端治理是美国高等教育改革与发展的重要议题,并在长期发展中形成了宏观层面的政府约束、中观层面的专业调控与微观层面的院校自我规制的三种主要模式。同时,自我规制模式中镶嵌着院校监管、导教融合、学生自律三种子模式。虽然建立了较为完备的治理体系,但是美国高校依然面临着治理的高度复杂性、惩戒与教育之间的平衡、导师带给研究生附带损伤等多重挑战。参考美国的治理经验与教训,我国研究生教育改革应当建构政府—协会—大学密切协同的研究生学术不端治理共同体,将治理重点放在预防与教育之上,并着力培育学术诚信文化。     

北航公共管理学院召开主题学术研讨活动

2007年6月8日下午，公共管理学院召开主题学术研讨活动，这是第四届研究生学术论坛人文分论坛第一场主题学术研讨会。本次学术研讨的目的在于为学术问题的研究方法、学术论文的写作和即将开始的开题答辩活动提供一个交流平台，让每位学生能够发现并提出自己的问题，并由大家共同讨论解决。     

《中国农业大学学报（社会科学版）》来稿须知

《中国农业大学学报（社会科学版）》是中国农业大学主办的学术理论刊物,创刊于1984年,现为季刊,200页／期。本刊注重发表真正有学术积累的研究成果,特别围绕着农村发展与乡村社会这一大的研究主题。开设的栏目有：乡土与社会,发展与转型,文化与变迁,经济与治理,随笔与书评等。本刊鼓励发表能够引起社会科学各领域广泛关注的中等篇幅的理论与经验研究文章,并以发表基于中国经验基础上的中国发展与乡村社会研究的理论成果为核心目标。     

论应用学术及其三要素

学术的发展过程说明学术具有应用性,现代大学对应用学术的研究要求应用型教师具备应用素养.应用学术的三要素指理解、解释与应用,这三者是不可分的.应用学术三要素与教学、科研、服务相对应,是应用型本科院校教师专业发展途径之一.     

文学人类学的跨学科讲述——全国首届“文学人类学骨干教师高级研讨班”学术综述

2012年夏季在重庆永川举办的教育部首届“文学人类学骨干教师高级研讨班”上,文学人类学的跨学科性质得到再次界定,来自各个领域的专家学者从文学、人类学、历史学、符号学、教育学等不同视角进行了跨学科的讲述与讨论交流。     

“中国基层民主与基层治理”学术研讨会综述

2011年10月19日-11月1日,由中国政治学会主办,西华师范大学政治与行政学院承办的中国基层民主与基层治理学术研讨会在四川南充西华师范大学举行。大会由复旦大学的浦兴祖教授主持,中国政治学会副会长、华中师范大学政治学研究院     

从学理角度阐释《红楼梦》的现代误读

陈文新教授的新著《红楼梦的现代误读》（齐鲁书社2008年9月版,以下简称《误读》）是该社策划的“中国古典名著的现代误读”丛书之一,作为丛书主编,陈文新教授在总序中指出,古典名著的现代误读这一现象从文化上看,乃是因为自“五四”以来,在一波接一波的批判、蔑视传统的革命浪潮中,中国数千年的精英文化传统失去尊严,作为其主要载体的古典名著被重估价值,误读就不可能只是偶然现象。而另一方面,现代学术的负面后果也是造成名著被误读的原因,在治学方式上,更为强调叙述和论证的条理化、逻辑化,更为强调概念术语和观念的国际接轨,不惜以剪裁、扭曲古典的思想和形式为代价来获得学术增长点,误读就成为一种可操作性很强的学术产出方式。在古代文学研究领域,缺乏“了解之同情”,最初反映的或许是一种学术态度,但后来,它还反映了一种学术能力。     

经济学期刊被引次数和被引广度分析——基于CSSCI(2004-2006年)数据

本文以2004-2006年经济学期刊为研究对象,从文献计量学的角度对经济学期刊论文的总被引次数、他刊引用次数和学科引用次数以及被引广度这四个方面进行分析比较,以期客观的反映经济学期刊的学术水平和学术影响力.     

《山东师范大学学报》（人文社会科学版）编辑部稿约

为了搞好学术规范,进一步提高本刊的办刊质量,促进我国人文社会科学学术研究的繁荣发展,我们竭诚欢迎学界同仁惠赐佳作,约稿具体要求如下：