湘潭技师学院:以点带面,开疆拓地

"规模是学校的生存线,质量是学校的生命线,品牌是学校的生长线",而其中的招生工作则是学校生存和规模发展的头等大事,所以怎样为学校开拓一个相对稳定的生源渠道,成为学校工作中的重中之重.     

校企深度融合实践与探索 ——以东莞理工学校为例

本文结合东莞理工学校的有益尝试,就校企深度融合实践进行探索与总结.东莞理工学校在校企深度融合实践过程中,积极创新教学模式,如计算机技术应用专业与企业合作共推"互联网+"教学模式,汽车运用技术专业引入品牌公司实训模式,数控加工技术专业创新生产性实训模式上均取得了积极成果.     

根植乡土的女演员

演员江一燕不久前竟获得了美国国家地理中国赛区的唯一女摄影师奖项。然而让人更惊讶和感动的是,她坚持九年,每年抽出一段时间去广西一个山区学校支教,最困难的时候要一个人带语数外体音美等多门课程。     

构建账务处理模型精细课堂教学内容 ——浅谈建模教学法在企业财务会计课程中的运用

本文分析了传统企业财务会计课程教学存在的弊端,由此界定了建模教学法的内涵,分析了其功能.在此基础上,以材料采购过程中的账务处理为例,对课堂教学过程进行剖析,并结合笔者自身的体会,阐述建模教学法在企业财务会计专业知识讲解中的运用.     

浅析中职学校构建模块化项目教学

教学方法改革是实现专业教学向能力本位转变的需要.传统的以教师为中心的讲授法、应试教育已不适合时代发展的需要.以模块化项目教学法为代表的教学方法改革符合以学生为中心的教学理念,有利于培养学生的综合素质,有利于教师专业发展,有利于构建综合性职教课程体系.本文就中职学校构建模块化项目教学进行了分析.     

搬得出稳得住能致富

作为2016扶贫日论坛之一,10月16日,由国家发展改革委地区司承办的易地扶贫搬迁平行论坛在北京举办.论坛围绕总结交流各地的易地扶贫搬迁工作成效及经验做法,围绕搬迁对象识别、安置方式选择、资金项目落地、后续脱贫措施等内容进行研讨,为推进脱贫攻坚的"头号工程"提供智力支持.     

八桂大地春来早

人勤春来早.2月的八桂大地正是一片春意盎然的景象.2 月27日,国务院扶贫办主任刘永富一行到广西调研扶贫开发工作.在南宁,刘永富通过电视电话会,为广西的扶贫干部授课,并深入上林县实地考察旅游扶贫、产业扶贫和移民搬迁工程进展情况.     

加强特色校园文化活动的探讨和研究

特色校园文化活动是学校得以长期发展的重要推动力。本文在对陕西国际商贸学院国际经济学院进行研究与调查的基础上得出,我院文化建设存在的一系列问题,并提出了实践特色校园行为文化的可行性建议。     

中职学校学生逆反心理的分析及对策

现在中职学校的学生,不仅存在学习成绩较低的问题,也存在心理层次的问题,最为突出的就是学生的逆反心理。作为教师,遇到这种情况时,我们一定要正确地对待,不要一味地批评或是呵斥学生;作为家长,应该给学生更多的关爱和尊重。以帮助学生度过人生的这一心理上的“断乳期”。     

奖也读书，罚也读书

一年前,学校组织了与美国的交换生,我有幸成为其中的一员。除了饱览美国优美的风景外,最让我难忘便是他们的图书馆。