新媒体环境下职业院校学生思想教育工作资源建设与应用研究

伴随着新媒体技术的迅猛发展,以微信、微博、抖音等为主的新媒体应用已经成为了人们特别是年轻一代获取信息最快捷的途径。为了更好的发挥高等院校在对当代青年学生进行思想教育工作中的重要作用,职业院校要积极地做好思想教育工作资源建设,结合新媒体环境下信息的传播特点,将其应用到日常的思想教育工作当中。     

关于在中职物理教学中融入技能教育的初步探讨

技能教育是中职物理教学的重要组成部分。本文阐述了中职物理教学技能教育的类型和现状;并在融入信息技术、加强合作互动和完善启发实验三个方面,着重探讨了在中职物理教学中融入技能教育的方法,旨在提高中职物理教学的针对性和实效性,为学生未来的学习和发展奠定良好的基础。     

教育孩子——从关注幼儿的个体差异做起

个体差异的存在是一个客观的,不可避免的事实,教育的任务不是抹杀它,而是应该适应这种差异来使人得到充分的发展。教师应当体会儿童生命的最大丰富性和主动性,关注学生成长与发展的每一点进步,帮助学生发现自己、肯定自己。     

基于多元学习及评价环境下大学英语兴趣教学改革与实践

多元学习评价环境下大学英语兴趣教学,是未来阶段大学英语教学发展的主要趋势。做好兴趣英语改革实践,有利于保障大学英语兴趣教育实施有效性。本文将以多元学习评价环境下大学英语兴趣教学为核心,对多元学习及评价环境大学英语兴趣教学优势、教学问题、教学实践策略等做逐一阐述,为多元学习及评价环境下大学生英语兴趣教学工作科学开展提供部分理论性参考建议。     

高校野外生活生存训练课程基地的环境学考察

"野外生存生活训练"自从被提出以来,各个高校都已经开始了相关课程的建设,但是高校在野外生存生活训练活动中频繁出现安全事故。这些事故体现出的是前期考察的不科学性。本文的研究认为课程基地的考察过程中需要运用到环境学的研究方法,即对该地区的地质地貌、天气气候、自然资源等环境因素进行科学而全面考察、研究、分析。在考虑这些环境学的要素之后,建立起来的生存生活训练课程基地不仅能够达到锻炼学生野外生存的能力,而且课程的安全性、科学性也能够得到保障。     

有效创新中职学校机械加工技术课程教学模式的实践探究

机械加工专业的实践操作性非常强,基于这一特征,要想提高机械加工技术课程教学的有效性,教师不仅要注重学生的理论知识教育,更要强化学生的实践操作,从而让学生在实践操作中发展思维,提升应用能力。本文就中职学校机械加工技术课程教学模式的有效创新作了相关分析。     

基于“互联网+”背景下高校图书馆的转型研究

在"互联网+"背景的影响下,我国各个领域与行业在实际发展的阶段中都在逐步的完善与改进。各个高校图书馆的实际发展也是如此,为了能够在更大限度上满足用户与学校的需要,其在实际发展的过程中需要不断的创新与发展。本文在研究的过程中,以对"互联网+"介绍为切入点,全面而具体的进行了"互联网+"背景下高校图书馆的转型研究,对其后续发展具有重要的推进性作用。     

气象与幼儿生活的实践研究

幼儿教学是基础教育的重要组成部分。我们为全面贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》要求,在幼儿园内部开展生活教育是非常有必要的。通过幼儿对气象的变化,了解到气象与我们生活的关系,丰富幼儿气象与环境保护方面的知识,发展幼儿的观察力和探索研究能力。通过气象与环境的创设,开设各种实践教学,引导幼儿真正观察探索,同时实行家园同步,加深幼儿对气象的理解。     

产业结构升级对区域生态效率影响的实证

文章利用2005—2016年中国30个省的面板数据,运用超效率SBM模型测度区域生态效率并分析了其时空变化趋势;进一步构建SYS-GMM动态面板模型研究产业结构升级对生态效率影响的作用机理。结果显示:在空间分布上,中国区域生态效率总体呈现"东高西低"的格局;在时间变化上,中国区域生态效率呈现波动上升的趋势。产业结构升级显著促进了区域生态效率的提高。从异质性上看,产业结构升级与环境规制的相互作用,更有利于生态效率促进作用的发挥。