论21世纪我国学校教育功能创新

21世纪人类社会开始进入了一个以创新为主导的世纪，面对新世纪的挑战，我国对创新型人才的需求更为迫切。学校教育作为现代教育结构中三大组成部分之一，对人才的知识能力的培养起着至关重要的作用。因此，学校教育也必须创新以适应社会变革，才能有利于人才创新，从而推动社会发展。     

浅析《学生伤害事故处理办法》中的监护人界定

未成年人的权益是以法律的名义通过确定监护人的方式予以保障的,未成年学生在学校事故中发生侵害与被侵害事实,权益受到损害,则因时间地点的确定性易于使人混淆监护人与非监护人的职责,导致问题的复杂化和责任的不确定性,使未成年人权益得不到有效保障.<学生伤害事故处理办法>的出台及相关监护人的明确界定,于法有据,又较好地解决了这个问题.     

努力提高乡镇干部的整体素质

随着市场经济体制的建立，农业已逐步由传统的自给农业向市场农业、现代农业转变，这种变化对乡镇干部的角色要求也发生了转变：广大农民群众最欢迎的是乡镇干部的示范引导和真诚服务；最需要的是乡镇干部为农业发展提供各种支持；最希望的是乡镇干部成为农民走向市场的桥梁。对此，我们着重培养了乡镇干部行政管理者和企业经营者所应有的双重能力。     

明代学校、科举制度与学术文化的发展

学校、科举制度是明代重要的政治制度，不仅对教育制度、取士方法、官僚构成产生重大影响。而且也与学术文化的发展有密切关系。本文的研究结果表明，明代的学校、科举制度作为高度中央集权政治制度下的产物，以绝对统一的程式取士，禁锢思想，形式与内容上趋于僵化贫乏，不利于学术研究和文学形式的发展。但同时学校、科举制度的推行，读书人数增多，又在一定程度上促进了知识的普及与文化的传播。     

在美国租房

到了加州,我没有一个朋友,只能靠当地报纸上和学校信息栏上的广告打电话找房子,没想到第二天就如愿以偿地找到了一间。房东十分热情地到我寄宿的同学家中接我去看房子,并介绍他家离学校如何近、如何安全。虽然房子条件简陋,但我还是很庆幸找到了一个热情的房东,马上决定入住。以后的日子也算太平,房东偶尔还开车捎上我去买东西,我也以朋友的态度对待房东一家。3个月后,房东突然告诉我,我的厨房不可以用了。因为邻居报警,这所房子有两间厨房,有关部门要来检查(依美国法律,一套房子只可有一间厨房)。我决定退租。房东似乎并未为难我,只是要求…     

模糊综合评判方法及其在计算机上的实现

学校办学水平的评估问题是教育管理中一个急待解决的课题。笔者对此进行了深入的研讨和反复的实践,编制了办学水平模糊综合评判软件包。本文阐述了模糊综合评判的一般数学模型,分析了办学水平评价的计算方法和步骤,并介绍了综合评判软件包的功能特点,软硬环境,系统设计和使用效益等。     

“混凝土”是这样形成的

一车散沙与一整块混凝土,谁对地面冲击更大? 一个独立的成员和一个坚强有力的团队,谁更容易达致既定的目标? 如果管理者相当于团队的搅拌机,那么——     

“廉洁教育进校园”何去何从？

“在网上，我看到多篇有关小学生靠送礼选班干部、班干部收受同学礼物并向对方提供‘方便’等报道，我认为这是典型的腐败行为萌芽，反映了腐败意识低龄化趋势。现实中，社会上已经出现腐败意识‘乏化’，尤其是向低龄人群蔓延的危险趋势。因此，我们要预先给青少年注入廉洁意识，增强其抵御腐败意识和习惯的能力。”南京市9所试点学校之一的人民中学马莉老师如是说。     

教育服务理论与学校管理理念转变的思考

以教育服务理论为依据,从经济学角度,阐述了教育服务是教育产品,学校是教育服务产品的生产者和供给者,学生是教育服务产品的消费者和需求者。指出学校应以经营的理念管理学校,以消费者(生源)为本,充分发挥学校教育服务的优势,向市场和消费者提供品牌和特色的优质的教育服务,以吸引更多的消费者。     

处理管理者之间矛盾的多种方式及其选择

面对矛盾,人们的处理方式通常有三种:一是斗争,结果是一方支配控制,另一方服从退让,或者两败俱伤;二是双方妥协,各自作出一些让步;三是寻找平衡,利用矛盾。选择怎样的方式处理矛盾,影响到管理者之间的关系和工作效果。当今时代我们更多需要的是,寻找平衡,利用矛盾。然而矛盾是复杂的,怎样才能找到平衡点?怎样才能利用矛盾?本文试图给予一些回答。