人是学校管理的核心

我国的社会主义现代化事业,是在生产力落后、商品经济不发达的条件下进行的,在许多方面特别是管理理论和经验方面,同发达国家存在着较大的差距。为使中华民族早日复兴,我们必须尽快培养出一大批自己的各种管理专家,消除这种差距。差距的最终表现,说到底仍是人的差距。我们在各个领域、各项事业追赶国内外先进水平的发展目标,无一不是在消除人员素质上的差距,学校管理亦然。消除人员素质差距的过程,对教育事业来讲就是万古长青的基本的现实依据和理论依据。     

专科学校《电力电子技术》课程教学改革的几点思考

本文介绍了作者对专科《电力电子技术》课程教学改革的一些看法,指出课程必须及时更新内容,注重实用性,改革教学手段。     

从东南亚金融危机看我国的金融改革与开放

东南亚金融危机形势严峻,而我国在这场危机中却能保持稳定。其原因归根结底在于我国的金融开放程度较低,尤其是资本项目未放开。开放不可避免,问题依然存在,对于今后的工作,我们应该以东南亚国家为鉴,从两方面下功夫：一是改革和完善国内金融体系,消除隐患;二是审慎地扩大金融开放,规避风险     

实验物理课程教学改革的尝试

教学方法落后、实验内容单一、起点偏低、测试手段陈旧等,是当前工科院校物理实验教学普遍存在的问题,严重影响了学生素质和能力的培养,教学改革势在必行。针对我校的具体情况,近几年来我们以改革教学方法和手段等六个方面作为切入点,进行了一些有益的尝试。     

素质教育催生新课程改革

学生的素质,特别是创新精神和实践能力的形成,取决于教师,取决于课程的教学内容、教学方法和手段.而课程内容是第一要素,是素质教育的承载体,是构建人才培养模式的核心.素质教育催生了新课程改革.     

深化干部人事制度改革 推进政治文明建设

政治文明是人类政治智慧的结晶,政治文明建设是人类社会最具智慧的建设工程.物质文明、精神文明和政治文明最终都要由广大人民群众去创造,但政治文明更直接的创造过程则是由广大人民群众中的代表和骨干政治组织中的各级干部去进行.     

政府职能转变与政府信用构建的相关性分析

政府职能转变是当前政府机构改革的重点和难点,也与当前政府信用的构建密切相关,政府职能转变滞后阻碍了政府信用构建的进程.因此,要构建政府信用,就必须采取有力措施转变政府职能,而政府信用的构建又将进一步推进政府职能的顺利转变,本文试图以此为切入口,从理论和现实的层面来分析政府职能与政府信用之间的逻辑互动.     

浅析会计管理体制改革

市场经济是法制经济,依法进行会计核算和监督是市场经济正常运行的保证。因此,建立有助于强化社会监督的会计人员管理体制,以有效防止会计信息失真,就成为人们探索的课题。