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981.
以全面素质为基础,以能力为本位,培养具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理一线工作的高素质劳动者和技能型人才,是中职教育的培养目标。随着中职学校招生规模的扩大,学生生源质量的下降,单纯靠说教式教育和传统的规章制度及封闭式、约束式管理模式,已不能适应新情况、新特点下的中等职业学校德育管理工作,笔者结合自身学校社团活动的开展,就"寓导于动"式中职学生社团管理新模式展开探讨,以为其他中职学校学生管理提供参考和借鉴。  相似文献   
982.
高职院校承担着为社会传输应用型人才和技术型人才的使命,更注重培养学生的动手能力、实操技术。随着时代的发展,社会对高职学生的需求量越来越大,高职院校平台好、门槛低,学生管理工作任务艰巨,在学生"四自管理"的理念下,高校学生干部队伍起着承上启下、管理沟通的作用。高职院校学生干部队伍建设对于学生管理工作而言至关重要、刻不容缓。笔者通过对当前高职院校学生干部队伍建设中存在的问题进行分析,提出了相应的解决思路和方法。  相似文献   
983.
翟学智 《职业》2018,(8):124-124
随着素质教育理念不断融入中职院校教育教学,体育教学作为素质教育的代表性内容,也越来越受到中职院校的重视。就目前来看,我国各大中职院校的体育教学已经作进行了许多改革,如通过将体育游戏应用于体育教学过程有效调动了学生的学习积极性,同时也大大提高了体育教学的效率。但我国中职体育教学中还存在着许多问题,这些问题严重影响着体育教学的发展。本文针对中职体育教学中存在的问题进行了分析,并相应提出一些体育游戏的应用策略。  相似文献   
984.
张树强 《职业》2018,(10):122-122
在我国国民经济体系中,制造业占据主体地位,是兴国之器和立国之本。如今,我国制造业规模已跃居全世界首位,是我国社会、经济迅猛发展的重要支撑,也是推动世界经济持续发展的一股重要力量。“中国制造”需要普通劳动者来支撑,要想从制造大国逐渐转变为制造强国,更要有不断追求专业技能极致的大国工匠。一直以来,“工匠精神”都在改变着世界,专注于创造发展和提升技术的“工匠精神”是国家制造业持续健康发展的不竭源泉。  相似文献   
985.
董娟 《职业》2018,(24):26-27
全国职业院校技能大赛高职组"建筑工程识图"赛项的开设目的是为了进一步贯彻教育部有关文件精神,继续深化高等职业教育教学改革,积极推进校企合作、工学结合的职业教育人才培养模式,进一步推进专业建设和课程改革,促进课程及教学手段的创新与应用。通过竞赛,突出学生创新能力和实践能力训练,进一步实现知识与技能的有效转化,提升高职高专土建类专业学生职业技能,满足我国建筑产业转型升级对技术技能型人才培养的新需求。  相似文献   
986.
我国地大物博、民族众多,而由于地理环境、气候条件等影响,汉族与各个少数民族在经济条件、民族信仰、风俗习惯、受教育资源等方面也不尽相同。新疆地域辽阔,资源富集,多民族聚居。由于新疆地处中国地域的边陲,受气候地势等原因的限制,经济发展水平低,群众受教育的程度不够。为了提高少数民族群众受教育水平,充分保障少数民族受教育权,更好地实现民族平等。江苏理工学院积极响应并落实国家相关政策,自2013年9月以来,迎来了内地新疆籍的少数民族学生44人,主要来自维吾尔族,招生专业为四年制本科。民族学生工作是学校面临的新情况、新问题,做好民族学生工作,事关民族地区人才培养、民族团结、和谐校园建设。为了更好地完成我校的少数民族学生工作,使他们在我校有家的感觉,需要了解我校少数民族学生的特点,有针对性地开展工作。  相似文献   
987.
李丽华 《职业》2018,(32):52-53
新时期,伴随着我国经济的发展,我国的诸多行业均在实际的发展过程之中不断寻求创新和发展。而如何将创新的思维运用到各个行业的实际工作当中,并且不断促进我国学生团队在创新和创业方面的重要作用得以充分发挥,这是一个值得探讨的课题。基于此,笔者在本文中围绕着"工学结合、理实一体"的创新创业学生团队培养模式及其相关的几个问题进行了具体的探究,并提出了几点个人的思考与建议。  相似文献   
988.
分析了高校学生党建工作中存在的典型问题及其深层次原因,通过精心选拔、搭建平台,挖掘典型、树立榜样,严把关口、择优发展,强强联合、多方合作等工作思路的创新,提高学生党建工作的有效性,从而提升大学生思想政治教育水平。  相似文献   
989.
出国留学,是近年来家长关心的热门话题,并且有越来越低龄化的趋势。但中西教育到底孰优孰劣,却众说纷纭。我们特邀在美国工作生活多年的冯禹教授撰写系列文章,告诉您真实的美国教育,一方面有助于反思国内教育,另一方面可以提供更多的信息,帮助家长做出适合孩子的选择。  相似文献   
990.
近年来,台湾的学生运动在频度、广度和烈度方面不断攀升,其组织形式、动员效果和价值诉求显著变化,对岛内政局和两岸关系的发展产生了重大影响。"太阳花学运"的爆发警示我们,应该在深化两岸利益共享机制的基础上,更加重视对台工作中的青年学生问题,尽快探索两岸青年网络化社交平台,努力把学运危机转化为两岸和平发展的契机。  相似文献   
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