浅谈学生社团活动对德育的促进作用

由学生自己组织、自己设计、自己参加、与娱乐、兴趣相系的社团活动,由于运作模式与隐蔽德育意图和无意识教育艺术精神暗合,具有良好的德育效果。尤其是对学生的爱国主义与爱校情怀、集体主义精神、奉献仁爱之心、社会公益之心、博爱乐群之心、并重自爱与利他之心,具有独到的促进作用。     

关于浙江省农村养老保障模式的探讨

人口老龄化问题是当今世界各国普遍关注的重大社会、经济问题也是我国社会经济和人口发展的一个重大战略问题。浙江省是全国率先成为老年型的省份之一，到２００年第五次全国人口普查时，老年人口（６５岁及以上）比重已达８．９２％居全国第二位。浙江的人口年龄结构类型已完全进入老年人口类型因此，必须高度重视人口老龄化对社会经济发展所产生的影响，尽快建立起养老保障体系，从而为我省经济社会的可持续发展创造一个和谐的社会基础。目前我省城市基本上建立起了养老保障体系，在人口占大多数的农村，养老保障体系的建设却远远落后于城…     

从经济学视角谈科学育才之路

在现阶段高校毕业生面临着社会对他们的有效需求不足的问题,从而必须面对社会对高素质人才的需求同高校毕业生供给相对过剩这一结构性供需矛盾。本文从经济学角度分析产生这种矛盾的原因,进而提出只要高校学生工作措施得当,政策有针对性,就有可能缓解上述供需矛盾。     

后现代文化与青年学生社会化

文化对人的塑造表现为人的社会化过程。在不同的文化环境中，人的社会化将有不同的方式；在不同的文化熏陶下，人的社会化将有不同的取向；在不同的文化内涵中，人的社会化将有不同的内容。本文通过对后现代文化基本特征的初步分析，对中国当代青年学生社会化的基本内容和价值取向进行深入的探讨，以期引导青年学生走正确的社会化之路。     

学生学习方式转变论

学习方式的转变是我国新一轮基础教育课程改革的显著特征。原有课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练 ,这些做法导致学生的主体性、能动性、独立性不能得到充分的发挥 ,扼杀了学生的创新精神和实践能力。要改变这种状况可从组织学生进行“合作学习”、“研究性学习”以及利用网络教学三个方面帮助学生转变学习方式。     

学习者策略：一个值得深入研究的课题

对学习者策略的研究是近２０几年来在西方新兴起的一个领域。它是从研究“教”到研究“学”这个研究重心转移的产物。外语学习者策略研究，对外语教学大纲的制定，教学原则的确定都有一定的指导意义。本文从学习者策略的定义和分类，国外对学习者策略的研究，该研究有待解决的问题和学习者策略研究对外语教学的影响四方面进行评介。目的是使我国外语教师对西方学习者策略的研究趋势和发展方向有所了解，以期对我国的外语教学有所启示。