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131.
政党与社会关系是政党政治中较党政关系更为基础的重要内容,也是任何政党都必须妥善处理的基本关系。近年来,国内学界对政党与社会关系进行了理论与实践、国内与国外、历史与现实的多维度探索和研究,形成了很有价值的学术成果。新形势下,秉承党的十八大、十八届三中和四中全会新精神,政党与社会关系的规律总结、实证调研、国外借鉴、法治构建和价值定位等方面研究还有待深化。  相似文献   
132.
学界对柏拉图审美理论的基本精神一直有所争论。柏拉图的审美理论虽然凸显了灵魂内部的张力冲突,但总体上“理性-神性”的哲理精神仍占主导地位,这一点在他的“回忆”说和“阶梯”说中表现得特别明显。“回忆”说以灵魂马车的比喻形象地阐释了节制的理性克制放纵的情欲的过程;“阶梯”说则阐述灵魂如何一步步剥离感性影像,不懈地追问上界的“美本身”,从而彰显着审美的“理性-神性”精神。正是在感性情欲与理性神性的动态冲突中,柏拉图美学才走向对永恒真理的凝视、对神性之美的仰望。  相似文献   
133.
<正>中国世界经济学会"浦山世界经济学优秀论文奖"(2014)评选活动已启动。"浦山奖"是中国世界经济研究领域的最高奖项,2011年被国家教育部列为与"孙冶方经济科学奖"等奖项同等重要的优秀学术成果奖。"浦山奖"由中国世界经济学会发起,浦山教授夫人陈秀煐女士捐赠人民币10万元作为启动资金,于2004年成立。之后,得到许多个人和团体的支持。本次评选由奥盛集团资助。"浦山奖"的设立旨在纪念中国世界经济学界杰出的前辈浦山教授,推动中国世界经济的研究,弘扬浦山教授"虽九死其犹未悔"的理想主义及克己奉公、淡泊名利的高尚品质,培养世界经济研究人才,促进中外世界经济研究领域的学术交流,奖励中国经济学界在世界经济研究领域,尤其  相似文献   
134.
为纪念中国农学界首位女遗传学家曹诚英教授,《沈阳农业大学学报(社会科学版)》农学家研究栏目约请王琦编审专题介绍曹诚英教授在沈阳农业大学教学、科研中做出的成就,以示怀念。曹诚英(1902~1973),沈阳农业大学教授,在马铃薯遗传育种和高产栽培中做出有益探索。特别是20世纪50年代的遗传学辩争中敢于坚持真理,为沈阳农业大学的遗传学科发展做出了重要的贡献。  相似文献   
135.
关于编辑学的学科性质在编辑学界,还存在很大争议,主要有:1.“纯理论学科”说;2.“纯应用”说,即“技术科学”说;3.“理论加应用”说(即“三性”说);4.“理论为主,应用为辅”说;5.“三结合”说;6.“边缘学科”说。“编辑学是一门技术科学”显然不符合实际,因为编辑学主要是研究人作为活动主体的内在文化规律;“三结合”把编辑学的学科性质和编辑学的研究对象混为一谈了;“理论加应用”,即“三性”说,  相似文献   
136.
古希腊文发音,乃至其语音学的研究,是汉语圈西方古典学界应该引起重视的课题.16世纪以来,古希腊文的发音在西方古典学界一直饱受争议,并分为两大对立派别:伊拉斯谟派和奈富克林派.前者主张重建古代希腊文的发音体系,后者则遵守拜占庭学者的现代希腊语的发音.目前,伊拉斯谟派的发音体系在西方古典学界占据主流地位.对于汉语圈西方古典学研究者来说,学了现代希腊语或关注点在拜占庭时期的,以及主要从历史语言学角度来关注希腊语的,应以奈富克林派的发音为准;关注点集中于希腊共同语及此前时期的,则应采纳伊拉斯谟派的发音体系.  相似文献   
137.
前车之鉴:晚近十大学案警示录   总被引:4,自引:0,他引:4  
这十大学案,均是我国十余年来引起重大反响的学术事件。既包括教育界、学术界、出版界的抄袭剽窃、弄虚作假等学术失范以及学术违规、违法现象,也包括学术不公、权学交易、学术腐败等现象。掩卷深思,除了尴尬,就是痛心。在无可挽回的尴尬和痛心之后,痛定思痛,我们还得清醒地面对。面对前车之鉴,惟有亡羊补牢、警钟长鸣,才有可能不再重蹈覆辙。  相似文献   
138.
<正>主持人的话:以往我国教育学界教育史研究的取向是思想史或制度史,即所谓"二分教育史观"。2008年,周洪宇教授提出了"教育活动史"的研究取向,旨在揭示教育的原生态场景。由此,教育活动史与教育思想史、教育制度史呈"三足鼎立"之势,"三分教育史观"开始进入学术界的视野。之后,学者们通过著书立说等活动,积极开拓教育活动史研究新领域,在学术界产生较大影响。本专题选用的两篇文章,分别从两个方面呈现教育活动史研究的新视野。周洪宇、刘训华的《论教育生活史的学术  相似文献   
139.
本文旨在辨析、厘定“学界小说”的概念,并以知识分子形象研究、学院生态研究、叙事特征研究、艺术性得失研究为主线把“学界小说”具有代表性的研究成果串联起来,展示成果找出得失,推动学界小说研究进一步发展。  相似文献   
140.
近20多年来,有关新加坡宗教信仰问题的讨论逐渐成为中国学界针对新加坡问题的重要研究领域之一,并获得了较多研究成果.这些研究成果在取得成绩的同时,也存在尚需进一步拓展的空间.  相似文献   
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