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秘书专业学科规范化问题探索 总被引:1,自引:0,他引:1
秘书专业首先要解决学科归属问题,应将秘书专业归入公共管理类学科范畴;目前秘书专业名称过多过乱,应将名称确定为“秘书专业”;秘书专业要划定科学的专业知识模块,解决好较大范围的教材与大纲的规范化问题;最后在秘书专业规范化问题上要表现出清醒的未来意识 相似文献
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李:饶教授,当前面临着又一个世纪之交,思想界正致力于回顾本世纪学术研究的历程,总结其中的经验教训。在这一总体背景中,有关中国文论建设现代化的反思也日益受到关注。有效的建设应该建立在这种认真反思与清理的基础之上,因此,一个世纪以来中国文论走过的历程颇值... 相似文献
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艺术与美的关系,二十世纪以来愈来愈受到争议、质疑,如杜尚等的前卫艺术实践,丹托等的崭新的艺术新说,对自古希腊以来绵延两千多年形成的艺术、美的传统观念,造成了强有力的挑战。并进而形成了当代西方艺术哲学的潮流,使传统美学学科的研究对象等发生了改变。总的来看,对艺术、美等重要概念,持一种开放的而非封闭、形而上学的观念,显然是明智和现实的选择。 相似文献
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新工科教育从科学范式、工程范式到融合创新范式转型中,学科交叉与跨界融合是核心。基于新工科的内涵特征,结合高校人工智能领域工程教育改革与发展困境,从协同育人机制着手,以“人工智能+X”创新人才培养为例,分析虚拟教研室建设的主要内容、探索其核心工作,为新工科卓越人才培养奠定基础。 相似文献
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2020年1月,教育部正式印发了《中等职业学校思想政治课程标准》(2020版)。新版课标最大的亮点是紧扣中职学生的实际,着眼于中职学生未来的生活,结合学科特点提出体现课程育人目标的学科核心素养。学科核心素养的提出凸显了思想政治学科独特的育人价值,开启了当代生活教育的思想政治篇章。当前,作为后来人,我们应重读和把握陶行知先生的生活教育思想,这不仅有助于在更高站位上理解和把握新版课标的精神内涵,更有助于在更深层次处激发教育立德树人的责任感和使命感。 相似文献
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采用基本科学指标(Essential Science Indicators,ESI)数据库分析福建医科大学临床医学ESI学科发展概况,通过Incites数据库分析该学科2011—2021年高被引论文数据集,从临床试验、非临床试验2个类别分析高被引论文研究方向、合作机构及基金资助等情况,旨在了解福建医科大学临床医学ESI学科发展现状及其高被引论文的特点,探索提升学科知名度、扩大学科影响力的路径。 相似文献
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思想政治理论课教师能力结构既关系到思想政治理论课教师的核心素质,又关系到思想政治理论课教学实效性,更关系到推进教育现代化和教育强国战略。新时代思想政治理论课教师队伍朝着更加专业化的方向发展,要求思想政治理论课教师在具备合理的知识结构的同时,还要积极构建包括教育教学能力、科学研究能力、学科建设能力和守正创新能力等重要的能力结构。这对于提升思想政治理论课教师的整体素质,推进思想政治理论课高质量发展,增强思想政治理论课育人实效,具有积极意义。 相似文献
100.
我国大学学科评价研究大致经过理论探索、实践尝试、快速成长和内涵式发展四个阶段。当前研究热点主要集中在关于学科评价内涵、功能、问题及建议和学科评价的比较研究。通过梳理并反思我国大学学科评价研究成果,发现我国大学学科评价需重视同行评议指标的研究、加强对学科评价体系元评价的研究、注重中国特色和国际惯例指标的创新研究。旨在构建具有世界影响力的学科评价体系,促进学科评价实践活动有效开展,推动学科建设与发展,推进一流学科的形成。 相似文献