明清商人经营活动趋向研究

明清时期的商品经济不断发展 ,商人组织不断完善 ,商人的经营活动呈现出集团化、职业化、土著化、缙绅化等趋向 ,这些推动了明清城市经济的发展及商人阶层的不断壮大 ,为中国走向近代化积蓄了力量     

浅议历史教学方法的选择

新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程,为此,新一轮历史课程改革提出"历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的观念,鼓励教师创造性的探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣."     

新疆民族团结进步事业的新发展——中央新疆工作座谈会后新疆民族宗教状况新变化学术研讨会剪影

2012年5月25日,由自治区社科联、新疆民族研究学会、新疆宗教学学会联合主办的"新疆民族团结进步事业的新发展——中央新疆工作座谈会后新疆民族宗教状况新变化"学术研讨会在新疆社科院召开。自治区民宗委、自治区安全厅、新疆各大专院校、自治区党委党校、兵团党校、中国人民解放军乌鲁木齐民族干部学院、新疆武警指挥学院、新疆社会主义学院、新疆社科院、新疆日报社、新疆天山网等单位的社科专家学者80多人参加了本次研讨会。会上共有6位专家学者作大会交流发言。自治区社科联党组成员、副主席阿不都热依木·哈力克参加会议并讲话,新疆社科院宗教研究所所长郭泰山主持会议。     

民乐县扎实开展“爱心希望——走进甘肃”救助活动

6月4日,甘肃省人民医院医疗专家组来民乐县开展“爱心希望一走进甘肃”贫困家庭病残儿童救助活动”,活动项目是由中国社会工作协会与甘肃省合作,旨在帮助全省贫困家庭0—14周岁先天性心脏病中的房缺和室缺儿童完成手术康复的公益项目。     

让学生在探究活动中提升能力

一、探究性活动能促进学生的智力发展 现代教育心理学研究指出:学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程,而且是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程.所以说,学生的发展是在自主活动中实现的.一些传统的教学方法剥夺了学生的自主学习权利,完全将学生置于被动接受知识的学习状态,他们学习的主动性很难达到有效的发挥和释放,他们只是成了装载知识的"口袋",而不是主动获取知识的"耙子".     

超越传统"儒教"问题的模式探析

超越传统儒教问题的模式大致可分为三类:用对中国传统宗教的直接探讨替代儒教问题的替换模式;弃用儒教说法,专注中国人的信仰和传统的终结模式;通过发掘儒学的宗教性资源来重新塑造儒教观念的重塑模式。尽管这些思路各有优势和局限,但都不同程度地隐含着对于儒家思想与中国文化现实发展及其出路的关怀。     

坚持科学发展观谋求教育新跨越

一、广大干部教师政治素质明显提高 近几年,安阳市文峰区文教体育局在全区广大干部教师中认真贯彻党的"三个代表"重要思想和党的十六大精神,广泛深入开展"两风"、"保持党员先进性教育"、"转变干部作风,促进工作落实"等学习活动,进一步激发了广大党员学先进、赶先进、当先进的紧迫感、光荣感和在本职工作岗位上发挥先锋模范作用的责任感,取得了明显成效.在师德建设上,组织广大教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》等,通过开展"深化素质教育,弘扬师德新风"报告会、"职业道德标兵"表彰暨先进事迹报告会等,不断提高广大教职员工的道德素养,真正做到"身正为师,学高为范".     

快乐暑假 有“我”陪伴

正夏天的雨一场接着一场下个不停,给大地万物送来甘露,水稻争先吐穗,荷花在风雨中散发着芳香。这个时候,孩子们迎来了盼望已久的暑假,村口学校朗朗的读书声消失了,平日里安静的寨子不时回荡着孩子们的欢笑声。儿童福利主任们利用暑假组织儿童和家长开展各类活动,陪伴他们快乐安全地度过暑假。云南省盈江县项目区的暑期活动暑假期间云南省盈江县项目区儿童福利主任组织了两次儿童暑期     

《民政工作研究（2014）》征文启事

为加强民政政策理论与实际问题的研究,深入研讨民政热点难点问题,为民政事业科学发展提供新思想、新见解,北京民政发展研究中心、北京民智城乡社区建设研究中心决定联合在全国开展民政工作文稿征集活动,有关事项如下：