论《神谕女士》中的文体戏仿与女性主体意识

《神谕女士》是加拿大当代作家阿特伍德的代表作品之一,这部小说在文体上戏仿哥特小说,同时体现出对女性主体意识复杂性的思考。女主人公琼成长经历曲折,以写作哥特小说来寄托梦想,哥特小说文体在作品中形成了书中之书的叙事模式。在琼所呈现出的一系列多形态的、不同的自我形象中,可以看出阿特伍德在写作中对多元的、复数的主体的解放。由此,《神谕女士》显现出明显的后现代艺术特征。     

思想政治理论课中大学生规则意识培育路径探析

规则意识包含规则认知、规则情感和规则信念等要素。目前,我国大学生的规则意识淡薄,甚至无视规则、知行不一等。造成大学生规则意识普遍不高的原因主要是受文化传统和社会环境影响、规则意识教育不足、学校规则制定不合理、管理缺位等客观因素以及大学生自身素质差异等主观因素。通过思想政治理论课破解规则教育面临的困境,培育大学生规则意识,各高校要明确教学目标,传递规则意识教育价值理念以及理论课教师要起模范带头作用．透彻解析规则知识,强化规范引导,创新教学形式,利用新兴手段拓展教育途径,将高度浓缩的规则知识内化为学生的自觉行为。     

浅谈新课程下的中学地理教学

本文试从目前教育界提倡较多的创新教育出发,通过对创新教育时代性的剖析,着重从地理教学的 角度探究了如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,并从教学实践出发,提出在学生创新能力的培养 过程中应注意一些问题,强调无论是哪一门学科,不论是学还是教,都应重视创新。     

浅谈西部开发中档案的开发利用

档案是人类社会实践活动的真实记录，也是一种重要的信息资源，在西部大开发中，我们要加大档案信息开发力度，强化服务意识，利用现代化手段，认真搞好档案的收集、管理和利用工作，使档案转化为直接生产力，产生明显的社会效益和经济效益。     

试论培养学生数学观念的重要性和制约因素

本文从数学观念的内涵和马克思主义认识论角度切入，具体分析了数学观念形成、拓展和创新的重要性及制约因素，明确指出了教师应如何引导学生树立、拓展和创新数学观念，这无论是对于学生改变固有的传统观念、形成良好的思维方式，还是对于他们提高分析与解决问题的能力，都具有十分重要的意义。     

我国公众知识产权意识现状分析与对策

公众对知识产权内容不甚了解,公众知识产权意识淡薄,群体性侵权现象依然存在,个体侵权行为隐蔽,这主要是由于价格及性价比因素,加之知识产权意识与法规制度建设不同步,以及知识产权文化建设滞后等原因。由此,提出针对性对策：一要平衡公众与知识产权者的利益,建立利益联动机制;二要强化知识产权的宣传．正面影响公众;三要加强知识产权文化建设,多举推动公众知识产权意识提升。     

中华民族共同体意识研究演化路径与热点领域分析

[提要]中华民族共同体意识研究已成为当前多学科关注的热点领域。本文以CNKI数据库收录的高水平论文为数据来源,借助文献计量工具SATI与可视化软件CiteSpace、微词云,对中华民族共同体意识研究的演化路径及热点领域进行分析。其中主要从刊发期刊、文献时间分布、学科领域变化、主题变迁四个方面探寻演化路径,并发现目前中华民族共同体意识研究主要集中于基本理论问题研究、意识本体研究、铸牢路径研究与实践落实研究四大方面。     

基于卓越工程师培养的“机械工程材料”课程建设

根据"机械工程材料"省级精品课程建设规划,结合应用型本科"卓越工程师"培养计划的基本要求,提出了"机械工程材料"课程建设的基本思路和实施过程,阐述了课程建设的基本内容,确立了以"能力"培养为主线的课程建设目标,全面提高学生的实际应用能力,增强创新意识.     

文化意识与译者中间物本质——也论鲁迅"宁信而不顺"的翻译原则

鲁迅的"宁信而不顺"的翻译主张不仅仅是其翻译原则,更是其文化意识的一个表现.具体而言,是其文化自省意识的产物,及其拿来主义文化策略的体现.其中所蕴含的对译者中间物本质的理解源于他的中间物意识,深刻地揭示了翻译活动中译者的主体性价值.     

“自然-社会-意识人性论”理论模式探析——兼论行政管理模式设计的人性论基础

现行的行政管理模式的设计大都是以“性恶论”作为理论支持的，文章在对过往各种“人性论”进行客观分析的基础上，提出了“自然-社会-意识人性论”理论模式，为行政管理模式的设计提出了全新的人性论基础。