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451.
吴小南 《福建医科大学学报(社会科学版)》2000,1(1):64-66
提高课堂教学效果是教师在教学过程中应努力追求的目标,也是一项具有科学性和艺术性的工作.本文就医学相关课程教学的几条原则、课堂教学的基本要求、医学相关课程课堂讲授的几个技巧和备课的问题.总结若干工作经验和体会,供同行借鉴. 相似文献
452.
453.
胡必利 《南华大学学报(社会科学版)》2000,1(2):73-75
用软盘文稿代替纸介质文稿是科学技术进步的必然产物,但软盘文稿应是修回稿。对医学学术期刊论文软盘修回稿的编辑加工,可分七个步骤直接在软盘上进行。编辑加工时,要充分利用软盘文稿的特点,发挥文字处理软件强大的功能,就能在很短的时间内达到发排稿要求齐、清、定的目的。 相似文献
454.
韩汉毅 《南京中医药大学学报(社会科学版)》2001,2(1):37-38
:2 0 0 0多年前《内经》对医学心理学作了丰富多彩的记述 ,本文就《内经》中有关医学心理学问题从生理、病理、诊断、治疗和预防 5个方面作了初步探讨。《内经》对医学心理学认识在世界医学心理学史中居最前列 ,认真整理和挖掘《内经》中有关医学心理学方面资料 ,对建树具有我国民族特点的中国医学心理学具有十分重要意义 相似文献
455.
21世纪生命科学迅猛发展,卫生服务模式和医学模式的变革,对高等医学教育提出了新的挑战。成人高等医学教育作为医学教育的一部分,只有贯彻国家卫生事业改革发展规定,全面推进素质教育,才能顺应新世纪医学发展趋势,培养创新性高素质医药人才。 相似文献
456.
21世纪生命科学迅猛发展 ,卫生服务模式和医学模式的变革 ,对高等医学教育提出了新的挑战。成人高等医学教育作为医学教育的一部分 ,只有贯彻国家卫生事业改革发展规定 ,全面推进素质教育 ,才能顺应新世纪医学发展趋势 ,培养创新性高素质医药人才 相似文献
457.
458.
赵春霞 《河北理工大学学报(社会科学版)》2001,1(3):94-96
通过对我院 2 0年间死亡教职工回顾分析发现 ,由心理、社会因素所致的心身疾病的发病率及死亡率明显增多 ,研究表明 :目前对人类健康和生命构成严重威胁的主要因素已不再是病毒、细菌等生物所致的传染病 ,而是由明显的心理、社会因素所造成的高血压、心脑血管疾病、癌症等。由此转变医学模式 ,加强身心健康教育、减少中青年教师的早衰 ,已成为当务之急。 相似文献
459.
460.
药王山医学利众院简史 总被引:1,自引:0,他引:1
17世纪末,伟大的藏医学家第司·桑杰嘉措创建了西藏拉萨药王山医学利众院(lcags ri Vgrophan rig byed gling),这是藏族医学史上一件具有里程碑意义的事件,标志着一个更加系统、规范的寺院藏医学教育模式的开始.随后,仿照药王山医学利众院的模式,在藏区佛教寺院内出现了众多曼巴扎仓(医学院),培养了大量的医学人才,撰写了浩如烟海的医学著作,对藏族医学的传承做出了巨大的贡献.本文对药王山医学利众院的历史沿革、教学内容、教学管理、人才培养等方面进行了详细的介绍,具有较高的史料价值. 相似文献