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81.
张义烈 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》2009,11(1):88-92
韦伯在对宗教社会学的研究中,探讨了非西方宗教当中所隐含的失范思想。韦伯在对东方印度教的阐述中,将失范视为终极道德标准的总体缺失,并强调了失范在跨文化背景研究中的重要意义。在此基础上。对失范进行了类型学分析,建构了一种失范的理想类型。韦伯在宗教社会学中既强调了某些非西方宗教教义里失范的可能性,同时也通过东西方宗教的比较,阐明了西方失范概念的特性,即西方社会规范和文化价值的总体缺失的困难性。韦伯的失范思想是对当代失范理论范畴的拓展,打开了我们理解失范的广阔视野。 相似文献
82.
宿希舜 《天津市财贸管理干部学院学报》2001,(1):33-37
市场经济条件下,道德失范的原因很多,但个人私欲膨胀,不规范的社会公共生活秩序以及缺乏惩罚力度等却是重要原因.对此,一要强化道德教育,让社会成员的大多数守住自己的良心;二要突破具体领域在行政措施选择上以经济效益为价值取舍的局限性,营造良好的社会道德环境;三要把那些由道德软约束而不得的不道德行为,列入法律惩罚的范围,并加大惩罚的力度. 相似文献
83.
论官的“得”与“德” 总被引:2,自引:0,他引:2
“得”“德”相通是中国传统伦理的基本理念,也是权利义务关系的基本表达。“得”“德”统一就是权利与义务的统一,这是官德的基本问题。“得”“德”相悖必然导致权力的异化,导致官德的沦丧 相似文献
84.
《辽东学院学报(社会科学版)》2014,(1)
通过我国已经颁布的二百三十多部有效法律的全面研究,发现我国的法律失范主要有八个方面:(一)标点符号;(二)词汇;(三)语法;(四)语义;(五)文字;(六)概念术语;(七)行文款式;(八)逻辑。论文还就法律失范的八个方面分别举出具有代表性的例子,并给出失范的名称和原因,为法律的理解、修订、司法和法典化建设提供支持,希望能够促进中国特色社会主义法律体系的完善和法治社会的建设。 相似文献
85.
丁秋玲 《淮海工学院学报(社会科学版)》2007,5(3):83-86
要推动行政理论与实践的进步,必须科学、全面地认识行政人的人性特征。从现实行政人员的性质和使命出发,批判审视已有的人性假定与公共行政理论的内在派生性,提出行政人的德性问题。滋生行政伦理失范行为的行政空间的存在,是凸显行政人员德性问题的深刻的现实动因。 相似文献
86.
高校教学秘书的心理失范及其调适策略 总被引:2,自引:0,他引:2
高校教学秘书存在的心理失范现象,主要表现为缺乏足够的职业动力、非智能因素相对缺失等。这些心理失范问题有着主观、客观和制度方面的原因。鉴于此,高校教学秘书心理失范的调适策略应建立在优化办公环境和改革现有教学管理体制的基础上,并在调适策略上帮助其正确认识自我的心理状态、及时培养广泛的兴趣爱好和加强职业素质的持续锻炼。 相似文献
87.
语言资源管理规划及语言资源议题 总被引:1,自引:0,他引:1
徐大明 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(1):12-15
语言的资源观可以帮助我们摆脱"多语多言"是"语言问题"的错误观念,但是社会交际中的语言隔阂以及言语交际失范的问题仍然存在;少数民族地区保存民族语言、民族文化与经济发展的矛盾仍然存在.语言最重要的功能就是它的社会整合功能.一个国家需要一种或几种通用的语言,这样它才能有效地行使行政职能.如果该国的人民比较普遍地掌握了通用语,这将有利于全国范围内的交流、协作和人力物力的流通. 相似文献
88.
莫振良 《天津大学学报(社会科学版)》2007,9(5):435-438
文化作为人生存方式的反映,凝结在人类生活的各个方面,是人类对自然和社会丰富性的总结,是人创造性的表现。在人类社会的发展中,文化模式起着越来越重要的作用,先进文化取代落后文化是社会发展进步的条件。落后的文化模式阻碍经济和社会的发展,表现为文化失范状态,产生了文化和发展的冲突,冲突的结果是文化模式和人的生存方式都进入高一级的阶段。文化转型是发展的深层表现,新文化模式所具有的创新精神和探索精神将从根本上冲破旧文化传统和体系的束缚,实现思想大解放,为社会的进步注入新的活力。建设现代社会,创建先进文化必须遵循以人为本的科学发展观。 相似文献
89.
一、会计职业道德失范的现状 改革开放以来,社会主义市场经济获得长足发展,人们的经济条件、生活水平得到提高.同时,处在经济体制转变中的人们,思想意识和价值观念也在发生各种变化.会计工作处于各单位经济管理工作的前沿,会计人员身处财经大权的关键地位,在一些不健康的消极环境下,其价值观念不可避免地会受到影响,出现问题.在会计界突出表现为,会计信息严重失真,假账盛行.一些企业为了取得上市资格,扩大募股资金,已上市公司为了继续融资或维护上市资格,避免停牌、摘牌或者为了炒作股票、获取暴利等,通过各种手法虚增利润、进行盈余操纵、虚假陈述、故意隐瞒或蓄意歪曲重大信息等. 相似文献
90.
教师教学失范行为与教育控制 总被引:1,自引:0,他引:1
马会梅 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2007,9(1):204-206
教师教学失范行为的产生和存在是不可避免的。教师教学失范行为困惑着教育管理者,也影响到学校的教育教学质量,还影响着学生的心理与行为表现,甚至侵蚀着学校的组织健康。研究教师教学失范行为的内涵、类型与教育控制措施等问题有着重要意义。 相似文献