ERP沙盘模拟实验教学改革思路

该文在总结历年ERP沙盘模拟实验教学和竞赛经验的基础上,针对已经出现的关键性问题对ERP沙盘模拟实验课程的教学理念、教学团队建设、案例教学方法等内容进行了新的探索,以期为该课程的实验教学改革提供新的思路。     

电热变模温高光模具加热棒传热过程数值模拟研究

电热变模温高光模具可以有效消除传统注塑成型过程中制件的熔接线、浮纤、银纹等缺陷。电加热棒的性质对塑件的质量有着重要影响。文章对电热变模温高光模具的加热棒在加热过程中传热过程进行模拟,分析加热棒热传递情况以及加热棒损坏的影响因子,为电热变模温高光模具结构设计和加热棒的选用提供依据。     

基于Polyflow的聚合物流延过程仿真

运用Polyflow软件模拟聚丙烯的流延过程。通过在模拟过程中改变拉伸比、输入速度、和空气间隙,得出影响膜的厚度和缩幅的因素。通过模拟得出在上述变化参数里,厚度随着拉伸比和空气间隙的增大而减小,而缩幅随着拉伸比和空气间隙的增大而增大。所以生产过程中拉伸比和空气间隙要寻找一个合适的中间值。     

案例教学法在《地下水模拟不确定性分析》教学中的应用与探究

《地下水模拟不确定性分析》是面向地下水科学与工程及水文水资源专业的大学四年级学生开设的教学改革课程,是一门理论性、专业性较强的课程.该课程以地下水模拟为基础,将概率统计方法应用于地下水模拟中,对学生的数学抽象思维要求比较高.为了利于学生对地下水模拟不确定性分析方法的理解、掌握,提高教学效果,笔者将案例教学法应用于课程的教学中,通过具体的仿真案例,使抽象的知识具体化,进行具体分析,调动学生的学习积极性,拓展学生的创造性思维,使学生掌握地下水模拟不确定性分析方法.     

基于情景模拟教学构建临床麻醉学泛在学习环境的应用

目前,泛在学习仍处于探索并逐步实现的初级阶段,情景模拟教学与泛在学习具有天然的融合性,但目前并没有两者深度融合的相关研究.从教学设计者和不同层次学生的不同视角出发,建立以学生胜任力为目标的、教学模式灵活的泛在学习平台,培养学生主动的、不断探索的、自我更新的终身学习意识,同时可以为教师及教学管理者提供一个设计完善教学活动的思路.     

复杂适应系统理论对危机时期民众心态的分析与模拟 --重大突发事件应对措施研究

通过对危机状态下社会行为、心态状况方面的考察、分析和模拟,以复杂适应系统的观点分析了SARS爆发至消亡的一个月时间内,民众在行为、情绪、压力等方面的变化及特征.以网络调查得到的数据为基础,利用统计分析方法对反映民众行为、心态的各项变量间的相互关联性进行了深入分析,并根据统计分析得到的定量模型,通过设定微观主体的行为规范,建立了基于主体的计算机模型.在该模型上,通过模拟分析一些可控因素对于稳定民众情绪、缓解社会压力的效果,发现了如民众对政府的信任程度、对防治手段的了解程度等影响比较突出的关键因素,为危机条件下制定及时有效的应对措施提供了一定的参考.     

让法学硕士研究生走进法律诊所

中国目前的法学硕士研究生教育定位于理论型人才的培养,忽视了学生的实践性教学,造成法学硕士研究生的实务经验不足,这与法律学习的基本方法相违背。通过比较分析我国法学教育中常见的五种实践性教学方法,说明法律诊所式教学方法最能提高学生的实践能力,因此应当在法学硕士研究生课程中引入诊所式教学内容。     

论企业经营模拟演练在教学中的运用 

模拟演练是管理类专业教学中的常用方法.对综合性的企业经营模拟演练在教学中的要求和作用进行详细阐述的同时,提出了综合性企业经营模拟演练思路的操作流程.     

谈模拟法庭教学与学生创新能力的培养

模拟法庭教学是一种启发式的教学模式 ,它具有独特的优势 ,对培养学生创新能力有着重要的影响。可以说 ,模拟法庭进行法学教学是培养学生创新能力的最佳环境     

证券回购之法律定性及其风险

关于证券回购的法律性质 ,主要有抵押贷款说和附条件买卖说等两种不同的观点。这两种不同法律性质的证券回购 ,在法律关系结构和法律风险方面存在着显著差异。基于我国目前的信用环境 ,同时 ,着眼于交易主体利益的平衡以及金融风险的防范 ,将证券回购定性为附条件买卖是现实的理性选择