中学英语教学的课堂观察研究

随着我国中学英语课程改革的发展，英语教学在理论和实践方面取得了丰硕的成果。课堂观察是以定量观察和定性观察为主，在常态化的教学情境下，直接对授课教师和学生进行观察的一种教育科学研究方法。通过课堂观察可以洞悉中学英语教学现状，及时有效的为英语教学建言献策，使观察者、授课英语教师和学生最终都受益。本文笔者主要从课堂观察及英语教学中的课堂观察的涵义、中学英语教学的课堂观察的重要性、中学英语教学中课堂观察的两种应用形式等来叙述，以期对中学英语教学带来一定的裨益，仅供参考。     

轻微危害行为处理模式比较研究

在处理轻微危害行为时,中国采用立法模式,通过量的要求将＂情节显著轻微危害不大＂的行为排除在犯罪之外,此即立法定性又定量模式;日本采用立法定性、司法定量模式,将量的判断委之于司法处理。不同的处理模式,与两国自身法文化传统、犯罪概念、犯罪构成理论、法律体系等密切相关。两者各有利弊,在分清优劣基础上,完善中国轻微危害行为处理模式。     

对我国职业分类的几点思考

《中华人民共和国职业分类大典》于1999年颁布，随着经济的发展、科技的进步以及产业结构调整，十几年来我国职业结构发生了较大变化。本文通过调查，研究山东省职业现状和发展趋势，提出职业分类修订的几点建议。     

读者调查表

为加强与广大读者的交流互动,《领导文萃》杂志社特举办此次有奖调查活动。参与本次调查的读者,每人可获赠《领导文萃·分类精华本》一册。参与方式:1. 请填写表格(可另附页,复印有效)并寄回福州市柳河路61号     

基于低碳经济的产业分类模式研究

面对资源和环境的约束,传统的三次产业分类理论已不能满足经济可持续发展的需要,而推行循环经济又具有实现的空间局限,因此,基于低碳经济的产业分类模式既反映了生态文明视角下各个产业活动的立体关系以及低碳产业的基础性作用,指明了国家主导产业选择和发展的方向,又体现了低碳经济的根本宗旨和要义,为低碳经济的发展奠定了理论基础。     

湖南虎形山花瑶景区旅游资源调查与评价

根据《旅游资源调查、分类与评价》(GB/T18972—2003)国家标准,对湖南隆回花瑶景区旅游资源进行了调查,从资源分类、组合和分级等方面对调查结果进行了整理和分析,得出了花瑶景区旅游资源的总体特征。最后结合区位条件、交通环境、市场基础等因素对旅游资源开发方向进行了综合评价,为旅游发展决策提供参考依据。     

论中小学教学模式建构

我国教学模式建构中存在的主要问题是教学目标的针对性差、理论基础薄弱、结构不完整、可操作性差和模式评价不完善。从方法论角度来看，教学模式建构的科学性与人文性、归纳与演绎、定量与定性以及科学精神等是值得认真反思的重要主题。     

《儿女英雄传》中凭借方式介词研究

<儿女英雄传>中的凭借方式介词可以分为三个大类,即名宾介词、谓宾介词和其他介词.由这些介词构成的介词结构主要功能是作状语、定语和补语.<儿女英雄传>中的凭借方式介词不仅数量繁多,而且特点显著,主要表现为:1.丰富的介词形式.2.冗长的介词宾语.3.和谐的介宾搭配.     

浅谈档案分类的发展趋势

我国档案分类的发展趋势 :建立有中国特色的社会主义档案分类体系 ;实行分面组配法 ;运用计算机技术进行档案分类、标引、编目、检索等。     

服务业分类统计核算研究

服务业作为产业包括了各种类别的行业,其中许多行业在生产技术、功能、产业性质以及与经济发展的关系方面千差万别,所以对其进行分类是一个相当复杂的问题。目前服务业分类的理论依据主要是卡托坚的＂三分法＂和辛格曼的＂四分法＂。通过对国内外服务业分类现状及其调整的的梳理和分析,提出上海服务业分类统计改革的目标思路、基本原则和具体政策建议。