战略管理工具在我国大学治理实践中的应用策略

建立现代型大学,战略管理是关键。这既是理论问题,又是技术问题;既是国家长期发展的战略需要,又是高等教育事业改革的现实需求。大学战略管理是大学组织能动适应急剧变迁的不确定环境的一种重要工具。大学战略管理涉及众多的问题和环境,战略的任何变化都会引起广泛的关注。为了保证战略管理工具在大学治理实践中发挥应有的作用,必须采取有效策略予以应对。大学战略规划、战略实施、战略评价是大学战略管理的三个重要方面。     

微生物实验室纯培养实验教学设计

微生物实验室培养是进行微生物研究和利用的基础，其基本操作技术是学生必备的技能之一。通过实验使学生能更好地掌握无菌接种技术及纯化培养等知识，具有极为重要的公共卫生学意义。本文在此重点探讨微生物实验室纯培养实验教学设计。     

与社会主义市场经济相适应加快开发区行政管理体制创新

行政组织体系是一个由行政职能、行政机构和行政人员组成的系统。要实现行政管理体制创新，首先要对行政职能进行合理定位。即围绕开发区的发展定位和方向，在履行好地方行政管理职能和社会发展职能的同时，突出开发区的经济职能。坚持以促进项目的快速膨胀，使企业盈利最大化为目标，积极推进政府管理体制、企业经营机制、社会服务机制的创新，以机制活力求得发展动力。从两区合一的实际出发，以有效地行使职能为前提，以适应招商引资和开发建设，推动社会全面发展为基本特征，坚持精简、统一、效能和与国际惯例接轨的原则，构建精干、高效的“小政府、大社会”的机构框架。为确保行政管理体制的高效运转，还应完善人才工作机制，建设一支高素质的人才队伍     

浅谈工程建设实施阶段的质量监控

本文针对目前国内建筑工程质量存在的问题,提出了加强工程建设实施阶段质量监控的新观念和相应措施。     

确保教学计划实施 实现人才培养目标

教学计划是高校培养人才的纲领性文件，是教育思想和观念的具体体现，是实现人才培养目标的实施方案，也是学校组织教学活动的主要依据。本文从新一轮教学计划的特点出发，从加大投入、进行教育思想大讨论、加强教学管理等方面入手，阐述了确保教学计划实施、实现人才培养目标的重要途径。     

《环境监测技术》课程项目化教学改革实践研究——以南通科技职业学院为例

项目化教学中采用了"五步教学法"开展教学,制定的教学标准、确定的教学内容,经实践检验符合要求,教学环节设计合理,具有可操作性,能够体现以学生为中心的教学要求,并且课程教学特色明显,学生能力培养效果显著.在学生总评成绩认定方面,充分考虑到了学生的主体特点,建立学生评分小组实现自我评价,教师只在不同班级、不同小组之间进行权重把握,实践证明,这样的成绩评定客观、公正,既满足了学生的知识技能培养,又保证了绝大部分同学能够顺利地参加并完成课程学习.     

电力基层企业运行模式思考

<正> 电力基层企业内部管理体制及其运行机制模式的研究,是电力工业系统内部模拟市场的需要,是加强企业内部管理的需要,是适应公司化改组的需要。随着今后几年“县为实体”的组建,对供电局一级单位提出了经营管理上的更高要求。因此,当前有必要强化基层单位的管理,在体制     

走出ERP实施的误区

<正> 随着计算机网络技术的迅猛发展,真正意义的统一的国际市场正在形成。国际化的销售和采购以及全球性的供需链环节,使企业间的竞争更趋激烈,各国企业都在寻求新的途径,以增强自身的竞争能力。ERP(Enterprise Resource Planning,企业资源计划)系统正是顺应这一形势产生和发展起来的一种新的管理思想和管理方法。相对于热遍全球的电子商务而言,实施ERP似乎不是一个优势,但是它却是企业通往真正意义上的电子商务的必由之路。     

对国有商业银行产权制度改革的思考

当前，我国国有商业银行产权制度不明晰，政企没有完全分开，计划经济体制下制约于我国国有商业银行的弊端得不到根除，这严重影响着我国国有商业银行的发展。可是要切实增强我国国有商业银行的“活力”和“入世”后的生存能力，这就涉及到要理顺国家和银行之间的财产关系，要明确银行在财产的支配上处于什么样的位置，应享有什么样的权利，承担什么义务，负什么责任等等问题，也就是说需要塑造一种新的商业银行体制，明确银行法人实体和竞争主体的地位。