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121.
论高校教学质量监控反馈体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
金俊兰 《高等函授学报(社会科学版)》2010,(6):43-44
目前的高等教育质量已成为普遍关注的焦点,高校只有坚持教育教学创新和改革,构建适合自身特点的教学质量监控反馈体系,才能保证教学质量稳步提升。构建教学质量监控反馈体系应从构建总体结构、原则、组成运行、信息收集反馈等几方面进行。 相似文献
122.
本文分析了高低压开关柜,供配电计算机监控系统,能源监控管理系统、干式变压器、无功功率补偿及消谐装置、大跨度插接式母线等几种主要的电气设备的性能,规格,以及选择时应注意的问题。 相似文献
123.
高校干部腐败案件频发,并具有相对显著的共性特点。导致高校干部腐败案件发生既有主观方面的原因亦有客观条件的因素。通过加大教育力度、建立制约一把手权力行使机制、强化权力按程序公开透明运行、加强制度建设、提高制度的执行力等举措,做好高校权力运行监控机制建设工作,必将有效防范腐败案件的发生,促进高校健康、和谐发展。 相似文献
124.
一、集中监控系统的一般结构监控系统采用逐级汇接的拓扑结构(如图1),一般由监控中心SC,监控站SS,监控端局SU或叫监控单元和监控模块SM构成。图中,SC(Supervision Center)代表监控中心,一般设在一个本地网的网管中心并受网管中心管理。 相似文献
125.
企业的投资行为是企业经济增长的前提,“发展是硬道理”,投资是关键,成本是核心,效益决定一切,必须不断地提高投资效益。本从转变思想观念,投资理念市场化;转变经营机制,投资行为企业化;转变监控模式,投资管理科学化等三个方面予以诠释,提出一个比较完整的总体思路。 相似文献
126.
教学质量监控是进行教学质量保障的重要组成部分,对教学质量要实行重点控制,才能起到突破一点,带动全局的作用,才能确保高校内部本科教学质量监控的有效性和针对性。教学质量监控点选择得准确与否直接关系到教学质量管理的成效。教学质量监控点的选择具有相对性、有限性、层次性和阶段性,监控点选择的广度会涉及管理的成本和代价。选择教学质量监控点应遵循科学性原则、有效性原则、动态性原则、适当性原则。 相似文献
127.
128.
本文重点介绍了RSView32?软件的功能特点及其在德州天衢工业园区门站自动控制系统中的应用实现。 相似文献
129.
130.