商业和文化的双重变换——历史视角中新闻媒介属性的变迁

近20年轰轰烈烈的商业化运作,已极大地改变了中国新闻媒介的面貌,这使得我们有必要也有基础对新闻媒介双重属性这一课题进行更深的探讨.本文试图考察历史情境中新闻媒介属性的变迁历程,从符号角度分析新闻媒介能集两种属性于一身的原因,并研究这双重属性之间是否具有冲突以及这种冲突是否具有必然性.     

浅谈新会计准则之公允价值

一、公允价值的内涵1.公允价值的定义。公允价值计量反应的是现值,但不是所有的计量现值的属性都能作为公允价值。公允价值的本质是一种基于市场信息的评价,是市场而不是其他主题队资产或负债的认定。存在市场交易价格的情况下,交换价格即为公允价值。市场以价格为信号传递信息,市场根据不同资产的风险与收益决定其具有不同的交换价格。因此,市价是所有市场参与者充分考虑了某项资产或负债未来现金流量及其不确定性风险之后所形成的共识,若没有相反的证据表明所进行的交易是不公正的或非出于自愿的,市场交易价格即为资产或负债的公允价值。因此,我们可以认为公允价值是指理智的双方在一个开放的、不受干扰的市场中,在平等、相互之间没有     

尊重与呼唤并行——从传统文化的视角解读“以人为本”

在整个科学发展观理论体系中,以人为本是其核心内容;这里对人的定位显然不是局限于人的生物属性,而是以超越的道德属性为根据。那么以人为本就不仅仅是对人的尊重和肯定,它的提出更是在针砭时下物欲横流、人性迷失之弊病,顺应时代潮流的基础上对价值彰显、人性回归的一种鞭策和呼唤。如何为人撑起道德理性的天空以确保人性的光辉?如何为以人为本在哲学层面上找出价值论依据?传统文化在这方面为我们提供了丰富的资源。     

对多媒体课件视觉传达设计色彩的再认识

根据VI设计原则进行多媒体课件色彩的VI设计,使课件色彩与内容紧密结合,色彩和谐统一、个性鲜明、传达有效、表现有力。如果把整门课程作为一个VI系统,课件的色彩系统就是其中一个重要分系统。课件色彩设计必须进行人性化设计,准确把握色彩心理,符合课件内容、应用环境、应用对象的特点。色彩应用的具体方案和方法的获得则须把握色彩的心理、色彩的属性和应用规律。因此,进行多媒体课件视觉色彩传达设计取决于课程内容特点、色彩属性和色彩心理及其所决定的色彩运用规律。     

高职教育背景下的教材改革——《实用方剂与中成药》教材编写探讨

教材建设的好坏,直接关系到能否为社会培养符合要求的高素质人才.《实用方剂与中成药》主要面向中药类相关专业,在编写过程中以就业为导向、能力为本位、学生为主体的指导思想和原则,体现了紧贴岗位需求、侧重知识应用、编写体例灵活的特点.     

简析船员外派企业的法律性质

船员外派企业在船员外派法律关系中起着必不可少的作用，在中国，无论是在相关立法还是司法实践中都赋予该企业船员用人单位的角色，而不只是为船员和外方雇主提供信息服务的居间人。这个问题的厘定可以充分保障外派船员的利益。     

关于消费社会学研究对象的几点思考

文章阐明了判定消费社会学的研究对象的三个原则 :学科属性原则、学科目标原则和学科视角原则 ,根据这三个原则讨论了消费社会学的研究对象 ,认为“研究对象”的问题实际上可以归结为“研究视角”的问题     

高校教师组织认同对工作卷入影响的实证研究——基于教师身份属性的调节效应分析

组织认同对工作卷入产生关键作用，不同的教师群体，组织认同对工作卷入的影响不尽相同。文章通过问卷调查，运用逐步回归分析，考察了高校教师组织认同对工作卷入的主效应和交互效应，运用分组回归分析了教师身份属性对组织认同——工作卷入关系的调节作用。     

我们今天需要怎样的娱乐

正娱乐是人类的天性。不只是人类,动物界也具有娱乐的天性——无论是家庭宠物如猫仔、狗仔,还是野生动物如虎仔、熊仔,都是伴随着嬉戏、玩耍而长大的。而作为智能生命的人类,则似乎要比其他生命体拥有更持久、更强烈的娱乐嗜好与倾向:为了满足儿童玩耍、娱乐的需要,人类甚至发明了五花八门、形形色色的玩具,构建了迪斯尼、方特欢乐世界等各类游乐园,并形成庞大的产业;而成年人的娱乐形式和项目则要更为丰富多样。可以说,对娱乐的需求几乎伴随着人的一生,也伴随着人类的发展历史,只是不同年龄、不同时代的兴趣点和娱乐方式不同而已。     

春秋战国时期的“不朽”观念及其新变——从群体到个体、死后到生前

春秋以前的"不朽",指灵魂归于宗庙,享受祭祀.随着世卿世禄制的瓦解,立足于宗族、宗教的"不朽观"被颠覆,而立足于个体的"不朽观"开始出现.叔孙豹通过"立德"、"立功"、"立言",实现个体"名"的不朽;老庄把生命融入自然,实现了个体精神的不朽;杨朱把生命局限在肉体本身,追求短暂的享乐;神仙家则希望延长生命,进而追求肉体的不朽.