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931.
从目标体系、内容体系、管理体系、保障体系四个方面,针对目前高职院校机械专业实践教学体系中需要解决的问题进行了分析研究。 相似文献
932.
本文旨在分析社会工作的运行机制,试图溯源社会工作广泛的主客体关系,借助吉登斯的结构化理论,反思社会工作领域内的多重解释和二元对立,并将社会工作的运行机制归结到结构化的构成之中,在密布资源和规则的结构之中发现充满"实践意识"的行动者,从而感应社会工作发展的脉动。 相似文献
933.
案情简介某化工公司职工陈某一直未与公司签订劳动合同,也未参加工伤保险。2011年6月,陈某上夜班时不慎掉入槽钢罐中吸入大量氮气后昏迷不醒。公司将其送医院抢救,用去医药费4万多元,但陈某未能苏醒,公司并不再为其支付抢救费用。陈某家人要求公司继续抢救,但公司称陈某是该公司临时工,除非陈某家属与公司签下"化工公司一次性付陈某家属25000元,无论陈某能否苏醒,均不再与公司有任何关系"的书面协议。因救人要紧,急需巨额医药费,陈某家属在协 相似文献
934.
《青春岁月:学术版》2016,(21)
坚持和发展马克思主义的基本原则,不仅是中国共产党几十年浴血奋斗所总结出来的宝贵经验,而且是加快实现现代化、巩固和发展社会主义的客观需要。用发展的眼光看待马克思主义基本原则,将马克思主义理论学说真正用于社会实践的指导,是继承和发展马克思主义的关键所在。文章首先分析了如何认识和把握马克思主义,随后指出了在实践中发展马克思主义基本原则的具体步骤,最后从发展角度,论述了马克思主义基本原则在指导实践中的具体作用。 相似文献
935.
培养学生的职业技能是中等职业教育的目标,“实践性教学”是实现这一目标的有效教学方式.本文以中等职业学校旅游专业为例,阐述了当前“实践性教学”中存在的主要问题,并针对这些问题提出了实践教学应在教学观念、教学形式、教学体系等方面的改变措施 相似文献
936.
本文就当前职业教育的现状对比民国时期职教状况,反思当前职教中存在的不足,着重加强职业教育的目的——学生的就业难题,通过切实加强对学生的实践教学环节,增强学生的职业意识,从而从本质上推动职业教育的发展。 相似文献
937.
本文从对有效课堂教学的认识开始,简要的谈谈如何构建中职物理有效课堂教学,并从实际调查中得出一些思考.从中职物理教学的角度讲,我们应该在新课程理念的正确指导下,科学、有效地进行课堂教学改革,使课堂教学过程真正成为教师引导学生进行有效教学活动的过程。 相似文献
938.
939.
940.
自社会工作专业在中国内地恢复重建以来,其发展路径呈现"教育先行"的特点,并取得了重大成就,但在专业性、本土化以及社会性等方面存在诸多不足.从"教育先行"的发展路径来看,高校中的社会工作教育恰是这些不足的症结所在.从中国社会工作转型发展的内涵来看,社会工作应具备专业性、本土性与社会性"三性合一"的特性,实践教学是实现"三性合一"的重要手段.但在现阶段的实践教学中,往往偏重于单一方面.本文认为,有必要在高校社会工作教育中构建"全程融合式"实践教学体系,摆脱"教育先行"专业发展路径中的片面性困境,实现"三性合一". 相似文献