立足国情实际 创新发展理论

中国是统一的多民族国家,这是中国最重要的基本国情之一;中华民族是多元一体的大家庭,这是历史赋予中国自立于世界民族之林的国家民族禀赋;中国特色解决民族问题的正确道路,这是对中国特色社会主义解决民族问题的理论、制度、法律、政策及其实践的高度概括。这次中央民族工作会议,立足于尊重历史、符合国情、顺应人心的基本立场,对上述三个方面做出的新阐释,继承、丰富、创新和发展了中国特色社会主义民族理论。     

我们生逢其时

今年两会上,一些代表委员对职业教育尤其关注全国政协委员、中国科学院原副院长朱佳木这样说：＂职业教育虽然在我们普通人的眼里不像大学本科教育那样令人称羡,但是在社会需求上不得不说这方面的学生是供不应求的,我们应该从实际出发来调整我们的教育结构。＂     

清太祖朝“窃盗罪”探析

清太祖朝"窃盗罪"在法律方面规定:对真正"微贱者"主要采取肉体刑,并呈现逐渐严苛化趋势;对于非真正"微贱者"的官员主要采取财产刑。在实际施刑方面:因受到军功、身份地位,民族成分,政策规定,尤其是努尔哈赤个人情绪化波动等因素的影响,在实际量刑时也经常发生逾越法律规定、变更其惩罚力度的情况,造成"窃盗"之法的公正性权威受到了严重侵蚀。这迫使努尔哈赤晚年不得不采取通过关闭当铺、禁止放债和限制买卖活动等"经济法"的间接举措,来解决窃盗案件频发的社会问题。     

基于区块链技术的校园教育管理系统设计

作为下一代价值互联网基础协议之一,区块链技术给高校校园管理带来了颠覆性和革命性的转变,能够为高校创造智慧化的教学管理环境、优质的共享教育资源和创新性的教学管理模式。文章基于区块链技术对校园教育管理系统的设计进行深入研究,结合区块链技术视域下校园教育管理系统的实际需求,从系统总体架构设计出发,对功能模块、安全性分析算法等进行深入分析,以期为校园教育管理系统设计的高质量发展提供参考。     

小学语文教学中信息技术的应用研究

伴随着现如今信息技术的高速发展,各个学校也开始了教育课堂“现代化”的进程。并且在不断增加对于信息技术在小学语文教学之中的运用,从而引导信息技术与小学语文教学之间的有机结合,建设出一支现代化的符合时代发展需求的全新的师资力量,促进小学语文教师之间的良性竞争,从而推动小学语文教师教学水平的提升。不仅如此,把教学过程与信息技术相结合也是历史要求下的必然结果,这不仅能够提升小学语文教师的教学能力,也是当今素质教育的硬性要求。     

中国产业发展对就业增长影响的实证分析

使用中国各产业就业人数和实际GDP数据,并结合国际比较,通过计算实际GDP就业弹性指标,实证分析了中国三次产业及其内部16个行业发展对就业增长的影响。结论是,今后我国第三产业是吸纳劳动力的主要产业,而第三产业中的新兴服务业成为吸纳就业的主力。如果没有较大的转制、提质、创新,第三产业进一步扩大就业的能力会有所下降。     

产出缺口的生产函数法估计及经验分析

潜在产出和产出缺口是宏观经济学的重要概念,是政策制定者判断经济形势并制定相关政策的重要依据.采用年度宏观数据,运用生产函数法估计我国潜在产出和计算产出缺口,并采用计量经济学方法对产出缺口的成因及表现态势进行分析,结果表明固定资产投资增长率、狭义货币增长率和全社会总消费增长率是经济周期产生的主要原因,而传统意义上影响实际产出的通货膨胀率和失业率对于产出缺口并无显著影响,不是经济周期产生的原因.对保持经济稳步增长、减少经济周期波动而言,固定资产投资、狭义货币和全社会总消费仍然是最主要也是最有效的工具.     

浅论德治与社会主义先进文化建设关系问题

德治作为中国共产党治国方略的一个方面,与“三个代表”重要思想中的先进文化前进方向关系密切。德治是社会主义精神文明建设的需要,德治水平是社会主义先进文化的重要标志。在当前社会主义市场经济的背景下,德治必须面对社会主义先进文化建设的实践,迎接挑战,促进先进文化建设的发展。     

实施生活数学教育 激发学生数学情感

华罗庚曾经说过,对数学产生鼓噪乏味,神秘难懂的印象主要原因就是脱离实际。然而现实的生活材料,不仅能够使学生体会到所学内容与自己接触到的问题息息相关,而且能够大大调动学生学习数学的兴趣,使学生认识到现实生活中隐约着丰富的数学问题。数学与生活紧密相联,这也是新的课程理论思想和新的教育理念。