翻转课堂在高校物理实验教学改革中的应用

随着信息技术与教育教学的深度融合,线上与线下相结合的教学模式为高校物理实验教学改革提供了新的思路。通过研究翻转课堂在大学物理实验课堂中的运用,旨在借助于这种混合式教学方法的优势来提高实践课堂教学质量,促进学生自主能力、团队协作能力、实践能力的提升和教师教学水平的提高,对于院校培养新型应用型人才意义重大。     

“村民日志”的实验民族志意蕴再审思

在“写文化”思潮影响下,“村民日志”是中国人类学界较早出现的一类实验民族志文体。“村民日志”让研究对象发出了自己的声音,但研究对象发出的声音并未真正进入人类学领域,这成为困扰中国人类学界的一个理论问题。马库斯新近倡导的合作人类学理念传入中国后,又有学者从合作人类学视角审视了“村民日志”,对“村民日志”实践合作人类学理念寄予了希望。对“村民日志”的文体规范及其局限性展开分析后认为,“村民日志”的文本内容具有琐碎式叙述的特点,影响到了读者的阅读感受。将具有类似文体特征的“村民日志”与《桑切斯的孩子们》一书放在一起比较后指出,研究对象的声音要能够真正进入人类学领域,需要人类学者与研究对象展开精诚合作。这种合作也体现了人类学民族志撰写的折衷主义,民族志研究要兼顾民族志的本体论和知识论功能。     

基于OBE理念和硕士点建设的土木工程实验课程教学探索

目前土木工程实验课程教学忽视学生能力产出,缺乏科研能力的培养,课程考核方式单一。OBE理念要求以产出为导向,硕士点建设要求重视学生科研创新能力。因此,有必要改革实验教学模式。土木工程实验课程“四位一体”教学模式包含以下内容：以产出为导向,设计教学目标;融入课程思政,优化教学内容;以项目为驱动,改革教学策略;多种措施并举,完善教学评价。通过模糊综合评价和问卷调查考量,该教学模式符合OBE理念和硕士点建设要求,实施效果良好。     

略谈希沃软件在物理实验课堂教学中的应用

随着社会的发展,教育对教学提出了更高的要求。从传统黑板到电子白板,信息技术在教育教学中的应用也越来越广泛。而希沃白板以其易学易用、具体、形象等特点受到了众多物理教师的青睐。因此,本文从活跃课堂,激发实验探究兴趣;制作课件,提高实验内容灵活性;互动学习,突破实验重难点三方面对希沃软件在物理实验课堂中的应用展开了探讨,期望能够达到抛砖引玉的效果。     

农林院校非物理专业大学物理实验教学改革

农林院校非物理专业物理实验课程教学改革应结合各专业特色设计实验内容,设计PC端和手机端网络教学平台,举办物理学术竞赛,建设"智慧实验室",从而提高学生的学习积极性及物理实验课程的教学质量。     

实验动画对中国动画未来发展的影响研究

动画在制作、内容等方面的创新会增加动画的商业价值,促进动画行业的发展。中国动画事业上,实验动画已有了一定程度的重视。本文对实验动画的艺术价值进行了简单概述,并研究了实验动画对中国动画未来发展的影响。     

如何提高高考化学复习效率

高考的选拔功能决定其注重能力的考查,它主要考查学生的观察能力,思维能力,实验能力和自学能力。在试题中反映出来的这些能力又可以细分为:概括能力,归纳能力,比较能力,类比能力,有序迁移能力,联想能力,构造能力等,培养和训练这些能力是提高学生科学素质的重要内容。认真分析近几年高考试题,不难看出:高考题是基础加中档,即高考题目的大部分是考查学生的基础知识和对基本理论的理解能力,难题只占分值的20%,基础题占80%,而这些基础题,只要基础熟,     

浅谈三相异步电动机绕组首尾端判别的实践教学

本文从理论角度和实验数据两方面分析了三相异步电动机绕组首尾端判别的几种不同方法,并比较了它们的不同特点。     

树立绿色化学理念,推广微型化学实验

简介内蒙古民族大学13年来开展微型化学实验研究和推广的工作情况,并从绿色化学理念的角度论述了微型化学实验在我国化学实验教学改革中应发挥的作用.     

新课改下微型化学实验在化学教学改革中的作用

本文概述了微型化学实验的概念、特征,并结合21世纪对应用型人才的需求和新课程改革对化学教学改革的要求,指出微型化学实验的推广普及有利于培养学生的思想素质、科学素质、能力素质和美感,同时,指出实施微型化学实验教学对教师本身的素质也具有积极的推动作用.