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951.
时间有客观、主观双重含义。人们既生活在根据自然现象划分的客观时间中,也生活在受自己生活经验和思想感情影响的主观时间中。本文探讨的就是阿拉伯人的客观时间和主观时间。 相似文献
952.
彭溯 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2002,13(3):116-117
沿用已久的客观语言测试即标准化语言测试在当前的语言教学与实践中越来越明显地暴露出弊端.以托福考试为代表的客观语言测试正受到来自雅思考试等其它语言能力测试的越来越大的冲击.本文试从客观语言测试与语言学习本身特点的角度,结合当前外语教学的实际情况,论述两者问固有的一些矛盾问题. 相似文献
953.
薛晓蓉 《太原师范学院学报(社会科学版)》2006,5(5):74-75
违约损害赔偿计算方法上有一元论和多元论,一元论主张在计算违约损害赔偿时仅适用客观计算方法,而多元论主张客观计算方法与主观计算方法并存,视具体情况适用。一元论过于简单,不适于最大程度保护受害者的要求,而多元论则既符合商业的大发展需求,又克服了一元论的缺点。 相似文献
954.
企业经济效益是指经济活动中投入与产出的比较,是通过企业各个部门的生产、经营和管理活动来实现的,是经济建设中的核心问题。纵观世界经济的发展历程不难看出,不断提高经济效益是不同社会形态共有的节约规律的客观要求,是一切经济工作的落脚点,不仅有利于实现集约型经济增长,还能提高企业在国内和国际市场上的竞争能力。目前,我国的一部分国有企业由于历史的原因效益不太好,如何尽快提高企业的经济效益已经作为一个重大课题摆在了每一个企业决策者的桌面上。 相似文献
955.
叶利军 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2003,(Z1)
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想形成的理论基础;党成立以来经验的科学总结,是“三个代表”重要思想形成的历史根据;当今国际局势的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景;改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础;党的建设面临的新形势新任务,是”三个代表”重要思想形成的现实依据。 相似文献
956.
E.A.罗宾逊的人物肖像画诗歌运用客观叙事方法,侧重观察和记录事件本身,悬置事件背后的本质原因、动机和作者价值判断,消解作家意图和感情,取得了非个人化的效果。这种创作方法客观上为阅读设置了障碍,取得了陌生化效果,延长了读者的审美过程,并且为文本意义的多元阐释提供了可能性。本文从康德美学和心理学美学角度出发,认为罗宾逊的人物肖像画诗歌之所以取得良好的艺术效果,根本在于作家在主观心理和对象之间保持了适度的心理距离。 相似文献
957.
晁根芳 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2002,18(1):45-46
从理论、实践和价值三个视角,文章阐述了江泽民总书记提出的“马克思主义具有与时俱进的理论品质”论断的依据及意义。 相似文献
958.
959.
对垄断应否予以刑事制裁是经济刑法的一个前沿问题.从社会危害性、刑罚的该当性、司法实践的困境、国外立法先例与趋势来看,设立垄断罪有其客观必要性. 相似文献
960.
徐凤利 《江苏工业学院学报(社会科学版)》2006,7(4):31-33
我国刑事诉讼中的证明标准采客用观证明标准,但目前在理论上和操作上都呈现出诸多困境,通过比较分析,用“法律真实”来界定证明标准的性质比较合适,在此指导之下,并兼顾我国目前的立法、司法实际状况,对证明标准进行了全新表述,将其分为理想的选择——“排除合理怀疑”标准和现实的选择——“确定无疑”证明标准,理想的证明标准应遵循司法公正与诉讼效率兼顾的基本思路,从多角度、多层次、体现诉讼阶段性来构建一个系统化的刑事证明标准体系。 相似文献