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231.
本文通过在高校的健美操教学中采用互助合作的教学方法教学,通过一学期的实践教学后,学生的各项身体素质水平以及体育参与水平有了明显的提高,这就为今后高校体育教学的改革提供了借鉴。 相似文献
232.
检察官制度是国家为维护法律秩序与社会正义所做的制度安排,从检察官制度的基本法理中就可以引申出检察官的客观义务。现阶段,研究客观义务的关键并非在于承认其存在与否,而在于能否客观地审视此种义务在理想与现实之间的差距。检察官负有的客观义务,是人们对检察官本身的信赖。只有将这种对人的信赖转化为对制度的信赖,才能保证刑事司法制度的正当性以及公众对刑事司法机制的认同,这应该是我们对待客观义务的基本态度 相似文献
233.
234.
在分析《农村发展规划》教材建设背景的基础上,回顾了该教材的建设历史,对近10年来该教材在使用范围、发行量等方面的应用情况进行统计分析,分析教材在解决学生用书问题、推进课程教学资源全国共享、规范课程教学目标、促进该课程青年教师成长等方面的应用效果,最后对该课程教材建设面临的问题进行总结并提出解决思路。 相似文献
235.
邹国正 《四川理工学院学报(社会科学版)》2012,(4):80-84
社会主义法治理念是检察文化建设的根本指针,检察文化是社会主义法治理念的有效载体,两者互为依存,相互促进。社会主义法治理念在检察工作中深化与拓展的最终归宿是:符合社会主义法治理念核心要求的检察文化的形成。社会主义法治理念在检察工作中深化与拓展的基本路径是通过检察文化建设实现司法理念从宏观层面向微观层面的转化,即打击犯罪与保障人权相统一、程序正义与实体正义相统一、协作与监督相统一、法律效果与社会效果相统一、案件数量与案件质量相统一。 相似文献
236.
吴冲 《河北工程大学学报(社会科学版)》2012,29(1):4
统计学习理论的基本内容诞生于20世纪60年代~70年代,是由Vapnik等人提出,到90年代中期发展较成熟并受到世界机器学习界的广泛重视,现已被国内外相关领域学者认为是处理小样本学习问题的最佳理论。由于统计学习理论是基于概率和实随机样本的,该理论难以处理客观世界中大量存在的基于概率和非实随机不确定样本的学习问题,且难以讨论基于非概率和非随机不确定样本的学习问题,再加之基于概率和实随机样本的统计学习理论本身亦需进一步完善,因此,建立统一的基于概率和不确定样本(随机、随机集、不确定集、模糊、粗糙、复值和集值)的统计学习理论与基于非概率和非随机不确定样本的统计学习理论(两者统一称为:不确定统计学习理论)是非常必要的。 相似文献
237.
238.
一、引言
天津市作为国家低碳城市和循环经济建设示范试点城市,也是我国重要的老工业基地之一,第二产业居主导地位,重工业比重较大,高耗能工业比例较高,正处于工业化和城市化快速推进的历史阶段. "十二五"期间是天津市全面建设现代化生态宜居城市的关键时期,社会经济的快速发展必然带动能源需求总量的持续增长,引起环境质量、温室气体减排、能源供给的巨大压力. 相似文献
239.
本文介绍了中职学校数控专业课程建设和课堂教学的改革设想,重点分析目前数控专业课程建设和课堂教学的现状及应采取的教改措施,并指出了这种教改措施的一些特点. 相似文献
240.