郑重声明

正为了进一步贯彻落实科学发展观,动态地适应我国信息化建设发展的需要,有力地促进科研学术信息交流和信息资源开发利用的有效性,严肃科学研究成果发布的科学化和规范化,从根本上杜绝和防范学术不端行为发生,打击学术成果造假和学术剽窃,现根据本刊已先后加入《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国学术期刊综合评价数据库》、"万     

谈中级微观经济学的消费者行为理论

微观经济学从微观层面研究消费者行为和生产者行为.消费者行为理论就是研究理性消费者如何做出最优选择,是古典经济学中最基础的部分.20世纪70年代以来,行为经济学借鉴了一些心理学的研究成果,对消费这行为理论进行了更符合现实的阐述.文章主要研究消费者行为理论的发展过程以及发展前沿,得出一些微观经济学理论研究中的启示.     

企业员工的工作满意度与反生产行为:传统价值观的调节作用

反生产行为是指员工在工作场所中有意实施的所有可能给组织或者组织利益相关者造成伤害的行为,是增加组织运营成本、干扰组织内部和谐稳定的重要因素。研究实证考察中国组织情境下,各种领域性工作满意度与反生产行为的关系,并探讨传统价值观的调节作用。结果发现,相比在工作报酬、晋升、奖励和工作本身等方面的满意度,对主管领导、同事的满意度是预测员工反生产行为发生率相对更加重要的因素;谦让守分、团结和谐两种传统价值观除了可以直接负向预测反生产行为的发生率外,还可以通过调节主管满意度与反生产行为之间关系的方式间接抑制反生产行为的发生。     

融资约束下的小微企业融资行为研究

小微企业是给力国民经济的"轻骑兵",随着大众创业、万众创新和"互联网+"新时代来临,小微企业迎来新一股发展机遇。但由于市场信息不对称等原因,小微企业融资行为面临着严重的融资约束。通过对196家小微企业的问卷调查,结合调查数据对融资现状进行描述;分别用融资结构理论、融资约束理论分析小微企业融资受到约束的原因,主要体现为银行惜贷、融资成本高以及小微企业自身弱点等问题;最后提出化解约束、优化融资行为的外部政策和企业内部管理两方面对策建议。     

陪伴就是一种减压

正孩子在求学生涯中离不开大大小小的考试,他们的压力多半来自对考试的焦虑。比如在考试前,由于担心考得不好,孩子可能会有小小的情绪或者行为上的表现,比如沉闷、话少、食欲不振、精神欠佳等。多数家长看在眼里,急在心上,却束手无策,能做的就是不停地告诉孩子,不要紧张,不要在意这次考试等。     

论大学生文明礼仪教育

基于大学生文明礼仪行为缺失现状,加强大学生文明礼仪教育,培养其一定的文明礼仪素养,具有十分重要的意义。高校应切实发挥好育人与文化传承等职能,着力构建以行为养成为目标的大学生文明礼仪教育体系。     

拓展城市夜景功能的研究——以常州市的夜景规划为例

夜景的规划除了满足基本夜间照明功能和装饰功能外,还可以深入挖掘其潜在的其他功能。文章根据常州市规划现状,从突出城市区域场所精神、弘扬城市传统文化、勾勒城市交通脉络、引导夜间环境行为四个方面阐述关于拓展城市夜景功能的研究。     

小学校长服务型领导对教师知识分享行为的影响研究

以山东省248名小学教师为有效样本，探讨了服务型领导、教师同事信任、情感承诺和教师知识分享行为之间的关系。研究结果显示：服务型领导与教师知识分享行为显著相关；教师同事信任部分居间联系了服务型领导与知识分享行为之间的关系；教师同事信任部分居间联系了服务型领导与情感承诺之间的关系；情感承诺对服务型领导与知识分享行为关系的中介作用不显著。     

同意观念的历史谱系与当代困境

通过提出明示同意与默示同意这两个不同的同意概念并强调有别于集体同意之个体同意的重要性，特别是通过对默示同意的分析和说明，洛克使得近代意义上的同意理论逐渐浮出水面。同意理论在颠覆君权神授理论、确认人民主权思想的过程中有着无可置疑的历史价值。虽然在现当代，同意理论因遭遇到越来越多的诟病而逐渐步入困境，但同意理论并非一无是处。对于当代中国社会来说，强调政府及政府行为必须经过人民的同意这一点，对于政治体制的改革以及政治秩序的合法构建来说仍然具有极为重要且深远的意义。     

行为引导型教学方法的应用

根据当代终身教育的理论，讨论了职业教育教学应着重发展学生学习能力。行为引导型教学方法针对制约发展学生学习能力等因素进行兼顾，在此笔者根据多年的课堂教学实践阐述了行为引导型教学的内涵及在教育、教学中的应用，探讨了发展和培养学习能力最好的职业教育教学方法。